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”中国青少年研究中心少(shǎo )年儿童研究所所长、中(zhōng )国教育学会家庭教育专(zhuān )业委员会理事孙宏(💾)艳(🌯)说(🍢)(shuō(🦖) )。

平(🐼)日(🖇)里(🏅)同(🔥)事(🌗)和(👤)邻(🌗)居(👫)对她的印(yìn )象也是“温和、开朗、有文化味”，不敢相信(xìn )她也会“吼”孩子。

假(jiǎ )期后两天，她陪着刚上(shàng )一年级的小(🚠)小(🕴)做(🐧)作(📆)业(🌷)。

“你(👂)这(💑)样吼孩子，只能(néng )让孩子越来越不听你的(de )；你不能在孩子面前控(kòng )制脾气，将来，孩子的(de )脾气会比你更大；一个(gè )成年人对孩子说话，嗓(sǎng )门越高(⚾)越(💾)没(⚓)有(🉐)涵(🌶)养(🌪)！”

小(👠)小(🚱)妈(🕹)已(🔝)“戒(🚾)吼”了三个多月(yuè )。

虽然最终小小的害怕(pà )还是被妈妈的安慰消解(jiě )了，但从那之后小小拒(jù )绝再使用那个App，之前喜(🏛)(xǐ(👞) )欢(🤪)英(📼)语(🏄)的(💸)她(💱)也失去了学(xué )习兴趣。

且随着孩子年(nián )级的增长，她也逐渐接(jiē )受了现实，“孩子到底(dǐ )是不是那块料，到三、四年级时就能看个七八(bā )成了。

“你这样(😥)吼(🎽)孩(🈂)子(🖕)，只(😭)能(🧖)让(🎆)孩(📂)子(🍩)越(🏠)来(🌞)越不听你的(de )；你不能在孩子面前控(kòng )制脾气，将来，孩子的(de )脾气会比你更大；一个(gè )成年人对孩子说话，嗓(sǎng )门(👧)越(❤)高(🍒)越(🔨)没(🏷)有(🚸)涵(⛅)养(⌚)！”

“人对自我的判断其实(shí )来自于别人的评价。