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新组建(jiàn )的(de )第十检察厅包括(📅)原(yuán )控(kòng )告厅和申诉厅等部门(mén )人员，徐向春提出将(jiāng )全部人员进行重新组合(hé )，组建8个(😜)办案组，每(měi )个(gè )组尽量将原来不同职(zhí )能部门的人员组合搭(dā )配，充分发挥每位检察(chá )干(gàn )警的优势；实行新(xīn )的(de )一体化办案机制，员(yuán )额检察官与检察官助(zhù )理等全部参与办理、答(dá )复来信工作。

一方(🎦)面(miàn )，学校和老师通过组(zǔ )织(zhī )学生讨论、制定使用(yòng )规范等，培养学生的(de )契约精神、激(🛒)发学生自(zì )主(zhǔ )思考与自我管理的(de )内(nèi )生动力。

同时，积极(jí )使用各种互联网平台(tái )和应用程序进行教学组(zǔ )织与教学反馈，主动(dòng )引(yǐn )导学生的碎片化学习(xí )并给予学生更多的个(gè )性化关注，将学生的注(🎴)(zhù )意力从网络上不健康(kāng )的(de )内容中“抢”回来(lái )。

为提高信件处理效率(lǜ )和跟踪督办力度，第(🍔)(dì )十检察厅提出整改建议(yì )：对现在运行的网上(shàng )信(xìn )访办理系统进行优化(huà )升级改造，独立于统(tǒng )一业务应用系统，实现(xiàn )上下级控申系统的互(hù )联(lián )互通，以及网上办理(lǐ )、监督等功能。

在最(zuì )高检集(💵)中处理来信室(shì )，一位正在处理信件的(de )检(jiǎn )察官告诉记者：“很(hěn )多收到答复的来信群(qú(🍵)n )众表示有‘意外的惊(jīng )喜’，感受到了‘检察(chá )温(wēn )度’。

与此同时，如(rú )何更好地兴利除弊，还需要学校和家庭的(de )密切配合，进行柔性引(yǐn )导。

教、学、评、测(cè )等(děng )环节均可基于实时反(fǎn )馈和数据分析及时(🚓)完(wán )成，在提升教学效率(lǜ )的同时，推动个性化教(jiāo )学(xué )和因材施教。

由厅(tīng )长(zhǎng )徐向春牵(🔷)头设立的案(àn )件质量评查小组放在(zài )杜亚起负责的第七办案(àn )组(zǔ )，主要是对群众信(xìn )访(fǎng )案件办理质量进行不(bú )定期抽查，同时对审(shěn )查过程中发现的问题进(jìn )行及时纠正。