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但有些学生(shēng )与考研差了点(🌄)儿(ér )“缘分(🏁)”，不是报(♎)考的院(❗)校分数线(xiàn )突增，就是(shì )偶遇新题(🎙)型(xíng )，各种(♓)各样的(🎊)状(zhuàng )况(🔕)层出不穷，导致接连(lián )考了几年仍(🍯)(réng )然只等(🥓)到失(shī(💎) )败的消(🥡)息，在旁人看来甚至(zhì )觉得这部分(📽)考生已经“烤糊了(💆)”，可他们(💩)仍然(rán )在坚持。

但有些学生与考研(♓)(yán )差了点儿“缘分(🏚)”，不(bú )是(🐖)报考的院(yuàn )校分数线突(tū )增，就是偶遇新(🏰)(xīn )题型，各(👕)种(zhǒng )各(😛)样的状(🔸)况层出不穷，导致接连考(kǎo )了几年(🏧)仍然(rán )只(🕦)等到失(⛲)败的消(😉)(xiāo )息，在旁人看来甚至觉(jiào )得这部(🥕)分考(kǎo )生(👎)已经“烤(☕)(kǎo )糊了(🤯)”，可(kě )他们仍然在坚持(chí )。

现在多元(🌨)化之后，95后(hòu )可选(🔁)择的机(⚪)(jī )会更加多样(yàng )，并且他们往往不(📁)愿意服从(cóng )家长(💄)的安排(🕙)，考研与(🕚)否(fǒu )其实都是学(xué )生自我意识(shí(🌇) )的体现，应(🦇)当尊(zū(🎣)n )重”。

张婉(♋)(wǎn )琳身边有一(yī )位已是“二(èr )战”的(📙)学长(zhǎng )，今(🎯)年的成(🐠)(chéng )绩居(🔻)然比去年还(hái )低，她完全不敢想这(🕸)位(wèi )学长(🌌)要承受(🤬)(shòu )多大(🛌)的痛苦(kǔ )。

尽管近几(jǐ )年高校纷纷(📸)进行(háng )研究生扩(💆)招。

这次(💬)调查(chá )还发现，针(zhēn )对民众具体(tǐ(🧀) )的心理健康需求(🔸)，需求率(🧙)最(zuì )高(🏎)的是“自我调节”知(zhī )识，有53.0%的受(shòu )访(💥)者表示“需(🎼)要”，其后(📏)依(yī )次(🍡)是“教育(yù )孩子”（46.3%）、“人际交(jiāo )往(🎙)”（44.3%）、“心(🎷)理疾病(🧕)(bìng )防治(🤜)”（34.1%）、“职业指导”（33.9%）和“婚(hūn )姻”（(👧)28.9%）。

中国科(😿)学院(yuà(😖)n )心理研(😮)究所(suǒ )国民心理健康评(píng )估发展(🍵)中心曾3次进行国(👊)(guó )民的(🏉)心理健(jiàn )康服务需求(qiú )相关调查(🐍)，第一次在2007年末至(🦂)(zhì )2008年初(⚓)，收集有(🍕)效问卷6212份(fèn )，最终得到(dào )以上结果(🥂)。

而现在，她(📸)也只(zhī(🤢) )能在焦(🍶)灼不安中继续等(děng )待调剂系统(tǒ(📟)ng )的开放。

但(📵)(dàn )归根(🌕)结底，还(🥃)是要看个人能(néng )力”。

“我有一个学生(🤴)(shēng )非常优秀，从做(💬)研究生(⏰)(shēng )开始就参与(yǔ )‘墨子号’的工(🌊)(gōng )作，当时想都没(🏛)想就留(🚉)(liú )在了国内。