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在(🌹)宫照(🧒)(zhào )伟看来，这是政策(🖐)“留了个口子”。

并明确提出对(🌫)于非(👲)普惠园转(zhuǎn )为普惠园的补(🦃)贴标准：自(zì )2018年(niá(➿)n )1月1日(🛒)起，非普惠性幼儿园(yuán )降低(🌛)收费(🙏)(fèi )价格转为普惠性幼(yòu )儿(📣)园，按(àn )照3000元/生的标(🐆)准给(🌿)予(yǔ )一次性奖(jiǎng )励，用于弥(🕐)补办(📕)园(yuán )成本支出(chū )。

当(🕴)代海嘉(🗣)幼教集(jí )团副总裁(🐏)(cái )宫(📃)照伟告诉记者，身边已有(yǒ(🧘)u )同行(💚)做好“不玩了(le )”的打算(🐻)(suàn )。

古城第二小学语文老师(🔲)樊(fá(🖱)n )春兰强调，作业的主体应是(🤖)(shì )学生，家长只是配(🍏)合和(🗼)辅(fǔ )助(zhù )，比如帮孩子挑选(🏴)照片(🥏)、打(dǎ )印照片(piàn )等。

学校在(🍴)布置寒(hán )假作业时(📠)(shí )要(🐝)想提高效果，可(kě )以从内容(🆕)(róng )和(🆓)方法两个方面努(nǔ )力，内容(🐦)(róng )上要从单一走向(💡)多(duō(🈚) )元，也就(jiù )是不仅是知识类(🏳)的(de )作(🎍)业，还(hái )需要加强能(📪)力类作(zuò )业与社会(huì )拓展(💱)类作(📶)业的分量；方法上(shàng )要从(🎫)布置走向选择，也就(🥢)是(shì(🥨) )要多给学生选择的机会，同(🛒)(tóng )一(💃)类作业可以设计不同的(de )内(➖)(nèi )容供学(xué )生选择(💎)，这样(🐘)也有(yǒu )利于学生(shēng )个性的(🔌)发展(🧣)以及对(duì )不同家庭(tíng )情况(🍎)的尊重。

多名(míng )幼教(🕠)行业(🦁)(yè )投资人和从业者均(jun1 )认为(🔨)，营(yí(🏼)ng )利园转普惠园之后(🚈)(hòu )，盈利空(kōng )间缩窄，经营成(🐪)本(bě(🐪)n )降低，很(hěn )有可能导致教育(🛠)品质的下降(jiàng )。

同时(🕑)，各学(🔴)校应引导学生(shēng )利用假期(🦔)，深入(🍷)阅读经典(diǎn )，充分领略中华(🍒)传统节日背(bèi )后(hò(⛩)u )的文(🚆)化渊源。

卞月也称，普惠园达(🚲)(dá )到(🐢)微利的前提是政(zhèng )府的经(🗯)费(fèi )到位，如果补贴(👈)不(bú(🧙) )到位，只(zhī )靠学生家长缴纳(🧔)的(de )学(🚼)费，将(jiāng )很难覆盖成(⤵)本。

2018年(niá(🌃)n )3月21日 《深(shēn )化党和国(➿)家机(🏮)构改(gǎi )革方案》全文公布。