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迟砚(🎰)听(tīng )完，气音悠长呵了一(🏇)(yī )声，一个标(🖐)点符(⛲)号也没说(shuō )。

可(kě )刚刚那番话说的可(🌧)一点(🚟)不(bú )软(ruǎn )柿子，至少她读书这么(me )多(duō )年，没(🍠)见过(🌦)敢跟教导主任(rèn )这么说(🥁)话的老师，不(🚹)卑不(⛱)(bú )亢，很有气场。

贺勤(qín )走到(dào )两个学(🥚)生面(❣)前站着，大有(yǒu )护(hù )犊子的意思, 听完(🦆)教导(💙)主(zhǔ(🥇) )任(rèn )的话，不紧不慢地说(🔢)：主(zhǔ )任说(✌)得很(📼)对，但我是他们(men )的班主任(🐍)，主任说他(tā(🤕) )们早(🦑)(zǎo )恋，不知道依据是什(shí )么？我们做(⛅)老师(🗼)的要劝导学生(shēng )，也得有理有据, 教育(💥)是一(🗾)(yī )个(🎏)(gè )过程，不是一场谁输谁(🅾)赢(yíng )的比赛(🌎)。

不能(🔀)一直惯着他(tā )，你不是还要开会吗(ma )？(❤)你(nǐ(🆚) )忙你的。

没说过，你头一(yī )个(gè )。别人好(🤷)端端(⌛)表个(♉)白我(wǒ )拒(jù )绝就成，犯不(🔉)着说这么多(📬)(duō )，让(🎚)人尴尬。

贺勤摇头，还是笑(🍎)得很谦逊：(🎍)我(wǒ(➡) )没这(zhè )个意思, 我是在反省自己, 我(wǒ(🛺) )跟(gē(🚧)n )这帮高一学生一样都是(shì )初(chū )来乍(🌼)到, 主(🦀)任既(🕥)然对我们(men )六(liù )班很上心(📀)，我和他们都(🔏)愿(yuà(🥃)n )意虚心求教。

孟行悠涌上(shàng )一股成就(🧕)感：(🛩)那是，我都(dōu )说了路边摊是好东西，你(🌌)(nǐ )太(🥗)(tài )不会享受生活了。

孟行(háng )悠(🐯)(yōu )不信，把手(✉)放下(🥔)来凑上前(qián )看，发现镜片(🍙)还真没度数(📅)(shù )，是(👴)平光的。

孟行悠(yōu )不怒(nù )反笑：班长(💁)交待(💽)的事儿，当(dāng )然不能吹牛逼。

陈雨站(zhà(🔩)n )在(zà(🆎)i )宿舍(🍰)角落里，静静看着(zhe )这(zhè )一(👙)切，一言不发(🔘)。