我们结婚了110101

“我(🐭)是学信息管理(👩)专业的，这回选(👪)了(le )创业与融资(🎃)管理，也是一种(🗽)专业拓展”。

从眼下来(🚙)看，只能一部分(fè(🗺)n )学(xué )校(xiào )老(lǎ(🈚)o )师(shī )来(lái )上(shà(🌎)ng )课(kè )，一部分聘(🕕)请企业师傅来(🖋)兼职，一课双师(😰)，分工(🤯)协作，共(gòng )同(tó(➰)ng )完成教学任务。

但(🍱)怎么才算有效(🦔)的“3年以上企业(🕎)工作经历”？“3年(😒)(nián )以(yǐ )上(shàng )企(🛄)(qǐ )业(yè )工(gōng )作(zuò )经(🔚)(jīng )历”是在企业待(🏇)过3年即可，还是(🦀)要求在技能岗(🥔)位上任职3年(niá(🏹)n )？孟庆国认为(🧑)，关于这部分的要求(😤)需要有进一步的(⏱)文件来细化规(🌵)定(dìng )，“因(yīn )为(wé(🚏)i )工(gōng )业(yè )、农(🥙)业、制造业等(🏩)每个相关专业(😕)之间都有差异，教师(📨)的企业(yè )经(jīng )历(♐)应该与所教专(🧕)业直接挂钩，是(🐜)能够从事那个(💁)领域的实践教(♊)学，而(ér )不(bú )是(shì )在(🥖)(zài )企(qǐ )业(yè )待(dà(🎺)i )过(guò )就行。

完善(🗃)“固定岗+流动岗(🏟)”资源配置新机(🐳)制，支持中职(zhí(🤛) )、高职、应用型本(🕢)科高校聘请产业导师到学校任(🕵)教，遴选、建设(👇)兼(jiān )职(zhí )教(jiā(🍹)o )师(shī )资(zī )源(yuá(😱)n )库(kù )。

“当然，不一(🦗)定所有老师都是‘(🛍)双师型’教师，这(🥈)在目前(qián )不(bú(🚛) )现实，也不需要(🍅)。

很多人的QQ闲置(❄)群这时候也都(⛰)‘活’起来了 。

但怎(⛱)(zěn )么(me )才(cái )算(suàn )有(🤣)(yǒu )效(xiào )的(de )“3年以(👯)上企业工作经(😒)历”？“3年以上企(🎓)业工作经历”是(🍪)在企(qǐ )业待过3年即(🌈)可，还是要求在技能岗位上任职(🙅)3年？孟庆国认(🎩)为，关于(yú )这(zhè(🔺) )部(bù )分(fèn )的(de )要(💳)(yào )求(qiú )需(xū )要(💡)有进一步的文件来(🎉)细化规定，“因为工(👞)业、农业、制(🍦)造业(yè )等每个(📕)相关专业之间(🤸)都有差异，教师(💓)的企业经历应该与(🕘)所教专业直(zhí )接(🌷)(jiē )挂(guà )钩(gōu )，是(🎾)(shì )能(néng )够(gòu )从(👍)事那个领域的(🧛)实践教学，而不(🕑)是在企业待过就行(👃)。

“目(mù )前来讲，老师现在不能达到(🆕)‘双师型’要(🏛)求，那么就抽时(🚰)间去企业(yè )锻(🔠)(duàn )炼(liàn )，但(dàn )不(🐮)(bú )能(néng )所(suǒ )有老师(⚽)一下子都去了。