花粉少女注意报

在(zài )北方某政法类高校(🥅)就(jiù )读(🎛)法学专(🔏)业的刘(🌡)欣捷(jié(🐧) )（化名(🛷)(míng )）觉(🕙)得，自己(🗜)就属于(🔄)(yú )抢课大(dà )军中战斗力不足的选(xuǎn )手，“上学期一门专业课也(yě )没选上”，好的老师(shī )几乎(🏧)每(měi )节(💕)课都是(🍕)“爆满”，阳(🍯)台、过(🌋)道都是(🚫)人。

另一(👆)方(fāng )面(🍁)，冯新广(🎮)想加大(🚾)对(duì )企业中(zhōng )的能工巧匠的选拔、聘任。

”在冯新广看来，在(zài )过渡阶(jiē )段，双师结构的教(🏖)学(xué )团(🤣)队可能(🖲)更为实(🍨)际一(yī(💴) )些，即(jí(🏛) )由一部(😬)分理论(📠)教学能(💚)(néng )力较高(gāo )的老师和一部分具有(yǒu )实践经(jīng )验的老师共同构成，强调团队的协同互补(bǔ )。

实施(🔉)(shī )职业(🔌)院校教(⛸)师境外(🥔)培(péi )训(🤵)计划(huá(😷) )，分年度(🐀)、分批(😮)次选(xuǎ(🈚)n )派职业院校骨干教师(shī )校长赴(fù )德国研修，学习借鉴(jiàn )“双元(yuán )制”职业教育先进经(jīng )验(🖱)。

但(dàn )即(🥃)便准备(📮)再充分(👘)，也(yě )总(🍏)有同学(⏫)会在抢(🤓)课时(shí(🔤) )惨遭“滑(🐉)铁卢”。

“当然，不一定(dìng )所有老师都是‘双师(shī )型’教(jiāo )师，这在目前不现实(shí )，也不需要。

那么问(wè(⛪)n )题来了(🚖)(le )——让(🧛)职业教(⛵)师去哪(🐣)(nǎ )些企(🍄)业(yè )进(🦔)行锻炼(♟)、培养(🦐)？又(yòu )如何让企业的能工巧匠更愿(yuàn )意来到职业院校任教(jiāo )？

实施(shī )职业院校教师(🥄)境外培(🏊)(péi )训计(😠)划(huá )，分(🚪)年度、(⬛)分批次(🕷)选(xuǎn )派(🎒)职业院(🔶)校骨干(🥐)教师(shī(🏞) )校长赴(fù )德国研修，学习借鉴(jiàn )“双元(yuán )制”职业教育先进经(jīng )验。