劳特代尔

然(rá(🏀)n )而，这些优秀的本(běn )土博士在职业上(💡)升(shēng )渠(⏮)道上仍(🏧)存在阻(🎂)碍(ài )。

武汉大学教师赫(hè )爽认为，很多(🔵)考生(shē(🏓)ng )“二战”更(😭)多是因(🍺)(yīn )为考研(yán )错过了秋招(zhāo )，同时(shí )鉴于已经(🏯)有(yǒu )了(👶)一些(xiē(🐶) )复习的知识(shí )储备，选择二次考研也多(duō )了(💺)几分胜(👫)算，但二(⏹)(èr )次考研也承担相应(yīng )的风险，心理压力(lì(🤷) )也会更(🏀)大。

张婉(🚙)琳(lín )身(🉐)边有一位已是“二战”的学长，今(jīn )年的(⚓)成绩居(🚀)然比去(🌋)(qù )年还(🍅)低，她完全不(bú )敢想这位学长要承(ché(👚)ng )受多大(⚾)的痛苦(👇)。

赫(hè )爽(🤑)注意到，很多学(xué )生认为，在现代社(shè )会如果(🐹)(guǒ )想获(🏏)得更强(😺)(qiáng )的竞争(zhēng )力，需要有(yǒu )更多的(de )知识储备，所(🚠)以选(xuǎ(🆎)n )择考研(💤)。

有88%的受访(fǎng )者认为心理健康工(gōng )作重要，绝(📼)大多数(🚴)(shù )成年(🐻)人都感(👆)到了心(xīn )理健康工作的重要(yào )性，而(🍔)有74%的受(🈲)访者(zhě(🐞) )认为“心(🐩)理咨询服(fú )务不便利”，这提(tí )示民众(🃏)的心理(⚡)健康(kā(🗝)ng )需求与(👠)目前能够提(tí )供给民众的心理健(jià(🏁)n )康服务(📀)之间的(👱)差距(jù(👚) )很大。

然而，若想(xiǎng )真正摘(zhāi )掉博士身上(shàng )“海(💹)归(guī )”或(🛏)“本土(tǔ(🐅) )”的标(biāo )签，还需要将两者(zhě )的人才评价体系(🉑)并(bìng )在(🐢)一条轨(🥃)道上。

在(🥐)(zài )这简单“成绩”二(èr )字背后，可以说几(🈁)(jǐ )多欢(🐲)喜几多(🚦)愁。