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从起居角度，早(zǎo )上让孩(hái )子在家吃好早饭，到校(xiào )后适当(dāng )做一些运动(🍙)，让孩子精(jīng )神满满(mǎn )；从学习习惯角度，引导孩子(zǐ )放学先(xiān )完成作业，会看课程表(biǎo )，睡觉(jiào )前要(🐚)把第二天需要的学(xué )具装进(jìn )书包里，自己的事情自(zì )己做。

在放假的时候就把所有(yǒu )需要做(zuò )的(🔮)作业(yè )列成表格或者画成四维(wéi )图，贴(tiē )在孩子的房间或者是孩(hái )子容易(yì )看到的地方，完成一项(⚡)(xiàng )就给自(zì )己标记一项或者家长给(gěi )奖励一(yī )个贴纸等，让完成作业的过程(chéng )变成游(yóu )戏升级打(💺)怪的形式，既(jì )增加了(le )作业的乐趣，又促进了(le )亲子互(hù )动。

小学生毕竟年纪小(xiǎo )，在迎(yíng )接“开学”这件事(🏹)情上(shàng )，家长(zhǎng )们心里一定要有自己的“谱”。

去年(nián )全国新登记企业670万户，比上年(nián )增长10.3%，以创业有力带(🐬)动(dòng )了就业(yè )。

从经济基本面和吸纳(nà )就业能(néng )力看，稳就业首先靠高(gāo )质量的(de )发展。

新的一年，要向(😚)着这三(sān )个数字(zì )使劲：