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中国科学(🔢)院心(xīn )理研(🍞)究所研究员、发(fā )展中国家(🔉)科学院院士(🔨)(shì )张侃说，这(🌯)4年间国民(mí(🛩)n )心理健康的(🍝)总体状况(kuàng )相对变化不大，农(👇)村(cūn )户口或(🍒)农村人口的(🤩)心(xīn )理健康(🎺)状况总(zǒng )体(❣)比城(chéng )市或非农村人(rén )口的(⬜)心(xīn )理健康(🍀)状况要(yào )“差(👨)”一些。

（应受(😩)(shòu )访者要(yà(💞)o )求，于泽远、潘峰均(jun1 )为化名）(👓)

但选(xuǎn )择调(🤙)剂，不代表薛(🤔)明(míng )就此妥(📴)协——在一个(gè )暑假他决定(🤥)考下人大(dà(🎄) )的博士学位(📘)，并制定(dìng )了(🔱)详细的复习(🏑)时间表(biǎo )。

张婉琳的目标院校(🍩)(xiào )是南京大(💒)学，参考往(wǎ(🔑)ng )年南京大学(💨)的复试分(fè(🔃)n )数线，她的总(zǒng )分够了(le )，英语的(🎥)单科(kē )成绩(🐥)却(què )不够，在(👓)看到(dào )成绩(🌹)单(dān )的瞬间(🌂)，她知(zhī )道“凉(liáng )了”。

现在多(duō )元(🥩)化之(zhī )后，95后(🌖)可选择(zé )的(🔧)机会更加多(♏)样，并(bìng )且他们往往不愿意服(🕕)(fú )从家长的(🎍)安排，考研(yá(💙)n )与否其实都(🏪)是学生自(zì(🥔) )我意识的体现，应当(dāng )尊重”。

武(🤘)汉大学教(jiā(🕍)o )师赫爽认为(🍛)，很多考(kǎo )生(👵)“二战”更多是(📝)因(yīn )为考研错过了(le )秋招，同时(🧙)鉴于已经(jī(📚)ng )有了一(yī )些(🧦)复习的知识(🧢)(shí )储备，选择(🥐)二次考研(yán )也多了(le )几分胜算(🍒)，但(dàn )二次考(🏺)(kǎo )研也承担(🥕)相应(yīng )的风(🌼)险，心理压力也(yě )会更大。

紧接着亲人(rén )朋(🕟)友们的询问(🏷)纷沓而(ér )至(😱)，“但每跟别人(💨)开(kāi )口谈成绩的时候，心(xīn )都(🤗)跟针扎一样(💖)，特别(bié )难过(〽)，每次都快要(🎹)哭(kū )出来。

只(🍎)有加强社会(huì )心理服务体系(🐚)建设，充分利(⬅)用心理(lǐ )学(🌿)研究(jiū )成果(🖋)，预测、引导(🏟)和(hé )改善个体、群(qún )体、社(⛴)(shè )会的情感(📹)和行(háng )为，才(🔳)(cái )能提高国(💳)民心(xīn )理素质，促进国民心(xīn )理健康，提升(🦏)国家凝(níng )聚(🍆)力。