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”昭(zhāo )昭妈说，她也(yě(🤙) )明(🎻)白“吼”不(🐪)管(guǎn )用，每次事后也后悔(🍌)(huǐ(🚧) )自责，但(🏯)(dàn )就是(shì )特别生气。

小小(🕜)(xiǎ(🕞)o )的书写(🌵)不好，小小妈(mā )忍耐了几(🌠)(jǐ(👳) )次就(jiù(👀) )开始拍桌子，母(mǔ )女俩吵闹(🦈)了半个多小时才把作(zuò )业写完。

对(🍦)孩子以外(wài )的人都能(néng )温和有礼(😧)，一碰到孩(hái )子学习，就分裂(🌧)出一(yī(⏯) )个暴躁、偏执的自我。

且随(🎊)着(zhe )孩子(🎃)年级的增长，她(tā )也逐渐(🥐)接(🔏)(jiē )受了(🐥)(le )现实，“孩子到(dào )底是不是(👸)那(👸)块料，到(🤚)(dào )三、四年(nián )级时(shí )就(📐)能(🚦)看个七(✍)八成(chéng )了。

”小小妈烦躁地(dì(🤖) )一脚踢(🐕)爆(bào )了挂(guà )在墙边的气球(🥦)，小小吓得哇哇大哭，扑上来拽(zhuài )住(〰)她的手。

“昨天晚(wǎn )上刚跟他(tā )吼了(🎍)一回。

谈起此事(shì )时，鹏鹏妈(📩)的语气(✉)已(yǐ )经比较和(hé )缓。

虽然最(🙏)终小小(📙)的(de )害怕还是被妈妈的安(🥗)(ā(🔚)n )慰消解(🦆)了(le )，但(dàn )从那之后小小拒(🦅)(jù(🐶) )绝再使(🗃)用那个App，之前(qián )喜欢英语(🙀)(yǔ(🚄) )的她(tā(✊) )也失去了学习兴(xìng )趣。

“教育(🌘)是一个(😧)‘三分教，七分(fèn )等’的过(🚈)程，需(xū )要提供具体的方法，更要等(🙁)待(dài )孩子成长。

“根本上(shàng )还(📞)是竞争(🌙)(zhēng )和评价的‘指挥棒’指(📌)的方向(🎐)不对。