何以笙箫默 txt

最后，施(😐)一公被清华大学录(lù(🎗) )取，成为(📒)清华(huá )大学生物系复(🏌)系(xì )后(💡)的(de )首届本科生。

施一公(😛)：这些(👢)(xiē )突破可以让我们中(🔡)国(guó )人(🚵)自豪，哥德(dé )巴赫猜想值几块(🕝)钱？牛顿的三大定(dìng )律(💓)在当(🤥)时值几块(kuài )钱？或着说(🍊)爱因(🤧)斯(sī )坦的广义相对(duì )论(📉)你可(🈶)以量化吗？当(dāng )然是不可以(😡)的(de )。

当时(📪)韩启德听(tīng )着听(tīng )着(🖼)也很激(🐕)动，就问我们，“你们这些(🌼)人都是(🏮)在中(zhōng )国出生中国长(🍼)(zhǎng )大，深(😑)谙中国文(wén )化，知道中(😀)国教育(🌀)(yù )的优势和短板(bǎn )，同(🥢)时在海(🥢)外少则生(shēng )活了十几年，都在(😸)海外大学著名大(dà )学做(🏣)过教(🛀)授，知道国外教育的(de )优势(🍦)和缺(📘)点，为什(shí )么不能够取其(🍃)(qí )所(🍀)长也发挥我们的所(suǒ )长，在中(🌨)国创(chuà(🦊)ng )办一所小型大学(xué )？(🙎)”当时韩(🆙)启德话(huà )音未落，我当(🌶)(dāng )时激(🚽)动得不行，我心(xīn )脏都(👀)快跳出(🦍)来(lái )了。

施一公：改变(📆)我(wǒ )的(🚇)母校，改变(biàn )清华的学(🛁)生，希(xī(❌) )望三分之一的清华(huá )学生能(⭕)够在个(gè )人奋斗实现自(🎦)我价(🎫)值(zhí )的时候，脑子(zǐ )里有(📈)一个(🦖)大我。

同年，他还被国际(jì(🔧) )蛋白(🍩)质学会授(shòu )予“鄂文西格青年(🍹)科(kē )学(⛹)家奖”，成(chéng )为了第一位(🔟)获得(dé(🎺) )该奖(jiǎng )项的华裔学者(🥈)(zhě )。

记者(🍷)：有什(shí )么事能激动(👯)成这样(🛷)，这不就是一个(gè )提议(⚓)吗？

施(🥐)一公如此(cǐ )描述理想的大(dà(🐫) )学：“我们希望(wàng )五年以(😚)后、(💸)十年以(yǐ )后，这里可以(yǐ(🛩) )聚拢(❎)一大批世界顶尖(jiān )的科(🤙)学家(🔍)，在(zài )这里从事最尖端(duān )的科(📚)学研究，做出(chū )最有意义的科(💷)(kē )学成(♎)果，培养最优秀(xiù )的青(💎)年学生(🤡)，用自己的才智尽(jìn )情(♉)地(dì )探(🌴)索科学知识(shí )前沿，推(😦)动人(ré(👀)n )类进步，造福全世界(jiè(🚬) )”。

施一公(⏱)告(gào )诫这些从四百多位申(shē(💕)n )请人中脱颖而(ér )出并通(🎻)过西(🎂)湖大(dà )学教授严格面试(🍢)的(de )“西(📇)湖一期”成员，西湖大学培(🕙)养(yǎ(♿)ng )的一定是第一(yī )有社会责任(❎)感，第二才是拔尖创新(xīn )人才(👋)。