但有(🏭)些学生与考研差了点儿“缘(📵)分”，不是报(bào )考的院(yuàn )校分(🏧)数(shù(🤯) )线突增(zēng )，就是(shì )偶遇(🚘)新(xī(🆔)n )题型，各种各(gè )样的状(🎯)(zhuàng )况(🌘)层出(chū )不穷，导致接(jiē(💊) )连考(🅱)了(le )几年仍(réng )然只等(dě(🎊)ng )到失(🌦)败(bài )的消息(xī )，在旁(pá(🤯)ng )人看(🐡)来(lái )甚至觉得这部分(🔃)考生(🐧)已经“烤糊了”，可他们仍(🤥)然在(💦)坚持。
张婉琳的目标院校是(🐰)南京大学，参考往年南京大(🌊)学的复试分数线，她的总分(📑)够了，英语的单科成绩(jì )却(🧥)不够(gòu )，在看(kàn )到成绩(jì )单(💚)的瞬(➖)(shùn )间，她(tā )知道“凉了”。
他(🚏)对(duì(🤠) )自己的(de )母校一(yī )往情(📋)深(shē(🏌)n )，2015年就(jiù )报考了(le )人大新(🍒)(xīn )闻(⭐)传播(bō )学的研(yán )究生(🎶)，但以(✴)几分之差失之交臂。
虽(🏖)然“真(🏫)的不甘心”，但这段时间(🥅)张婉(⚪)琳也开始关注调剂信息。
他(🚲)同时提到，研究发现心理灵(🐾)活性在压力源与心理健康(👣)水平之间起到部分中(zhōng )介(🆙)作用(yòng )，这表(biǎo )明可以(yǐ )通(🚢)过心(⬇)(xīn )理灵活(huó )性的训(xù(🔟)n )练来(🥃)提(tí )升公务(wù )员群体(🐃)(tǐ )的(💁)心理(lǐ )健康水(shuǐ )平。
现(🔺)(xiàn )在(💾)中国(guó )越来越(yuè )国际(📤)化(huà(🏙) )，本土(tǔ )和海归(guī )博士(🍶)的差(🕝)异在很大程度上已经(🖱)消除(🏜)，可能少数学校还有这(🏻)样的(⏮)差别待遇，我所在的学校已(🤨)经不存在这种差异了。
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