巴霍巴利王下

虽然(🤧)最(🤵)终小(xiǎo )小(xiǎo )的(🏎)害(hài )怕还是被(🏨)妈妈的安慰消(🦖)(xiāo )解了，但从那之后小小拒绝(jué )再使(♑)用那个App，之前(💻)喜(🏄)欢英语(yǔ )的(de )她(✨)也(yě )失去了学(👈)习兴趣。

比如(rú(🤮) )怎样改掉马虎的习惯，怎样(yàng )让孩子动感统合，眼(🕓)睛(😒)看的(de )和(hé )脑(🖊)袋(🔄)(dài )想的，协调表(🔦)达到笔(bǐ )尖(jiā(🎓)n )上。

比如，将来要读的学校(xiào )、未来的工作等。

“容易(⏺)把(🦏)(bǎ )孩子的(de )好(🥎)想(✒)法吓回去。

”昭(zhā(🍱)o )昭(zhāo )妈说(shuō )，昨(🚐)天在辅导儿子数学(xué )作业时，孩子没有认真审题(tí(🐡) )、概念不清(💅)，她(🚟)详细讲解一(yī(🥄) )遍(biàn )后，想拉着(⏭)孩子让他复述(🆓)巩(gǒng )固，但孩子依旧不过脑子，随口就(👹)答错，没搞明(🎀)白(🏦)。

上(shàng )个(gè )学(🦀)期(🚸)(qī )，她印象中“吼(😕)”孩子(zǐ )的次(cì(🌷) )数不超过十次，这个学(xué )期定了“最多吼六次”的小(🐒)(xiǎ(🎙)o )目(mù )标。

比如(✈)怎(✝)样改掉马虎的(❄)(de )习(xí )惯，怎样让(🏡)孩子动感统合，眼睛看的和脑袋想的，协调(diào )表达到(🛰)笔尖上。