良辰美景好时光

本(běn )土(tǔ )博(bó )士(shì(🎦) )与(yǔ )海归博士究竟有什么差别？华中科技大学(🔣)副(⏲)校(🦖)长(🌤)许晓东在接受中国青年报·中青在线记者采(cǎi )访时表示，本土博(❓)士(🚚)和(🛶)海(🍌)归(🎰)博(bó )士(shì )的(de )差(chà )异(yì )不(bú )是(shì )出(chū )身(shēn )造成的。

“海外经历”的阴影(🔺)还(🏖)延(🔶)续(🕢)到(🏫)本土博士的工作中。

许晓东表示，从视野方面来看，海归博士可能接(👰)触(🧑)到(🧢)一(🤓)些国内接(jiē )触(chù )不(🍉)(bú )到(dào )的(de )东(dōng )西(xī )，视(shì )野或许会更宽广，海归博(🚃)士(🚒)在(🀄)研(🍺)究方法、研究手段方面可能得到了更好的训练，国外的先进实验(🍖)设(🕛)备(🕜)也(🕶)给(🌚)海归博士带来了(le )更(gèng )多(duō )优(yōu )势(shì )，但(dàn )是(shì )这(zhè )些优势不一定(😜)每(👢)个(🌌)海(🐅)归(😡)博士都具备，我国很多优秀的科研团队，包括院士的团队或者已经(🍹)取(🗒)(qǔ(☕) )得(🎨)重大科研成果的团(🐔)队，仍然是(shì )本(běn )土(tǔ )博(bó )士(shì )居(jū )多(duō )。

然(rán )而(🏑)，北(🚠)大(⛑)、(🕙)清华新任教师中八成以上拥有一段或多段海外科研经历，完全没(👴)有(🧙)海(⚡)外(🐥)经(🌑)历的教师仅占总体的18.6%。

张林山(国家发(fā )改(gǎi )委(wěi )经(jīng )济(jì )体(tǐ )制(🌈)(zhì(〽) )与(♌)(yǔ(🕡) )管(⤵)(guǎn )理研究所研究员) 来源：中国青年报

调整优化农业结构，需要增(🚋)强(🎳)产(🐛)业(🆚)多样性。

在学科评估方(fāng )面，不少高校的国际化部分基本(běn )都(dōu )是(shì(🛒) )满(🍬)(mǎ(🤕)n )分(🌎)(fèn )，因(yīn )此(cǐ )不会刻意要求你博士期间一定要在海外。

“理工科的海(👕)归(📱)博(😃)士(📮)一(🌹)般会申请一些人才计划，国家对理工科的项目资助支持都非(fēi )常(💏)(chá(🎌)ng )大(🚓)(dà(🤦) )。