爱情手册2

孩子(🏊)对诗(👀)(shī )意的领会(huì )自(🐒)然有与(yǔ )他们年(🏽)龄相符的懵懂，而(👋)(ér )当孩子尚(shàng )难(🐡)完全把(bǎ )握诗歌(🐺)的(de )“情文”“形文”“声文(🔆)”时，我(wǒ )们不妨鼓(🔉)(gǔ )励他们培(péi )养(🌋)与诗(🎒)相(xiàng )关的语感，从(🍇)而渐入佳境(jìng )。

网(🌶)络上(shàng )也偶有某(😼)(mǒu )人因某一(yī )首(💻)诗迅速走红的消(🔪)息；朋友圈里更(🔹)(gèng )是满屏引(yǐn )用(🌲)古诗传(chuán )情达意(🗄)；《成语大全》《中国诗词(👟)(cí )大会》等(děng )“综艺(🍖)清(qīng )流”的热(rè )播(🕉)给了热爱古诗词(🈲)的人展示自己的(🎣)(de )平台。

图(tú )为国家(♏)队(duì )员正在进行(🏦)激光跑测试。

童年(❓)(nián )的背(bèi )诵，正如(🦆)(rú )春(🤒)蚕吃掉(diào )的一片(🏸)片(piàn )桑叶，总有一(🍭)天会化作透(tòu )明(🌮)美丽的(de )丝，编(🏢)织(zhī(🎯) )着你生活(huó )的诗(🌌)意。

这样也给工作(🍐)带来很多的(de )可能(🏵)性。

尽管队伍(wǔ )还(💘)需要很长的一段路要(✂)走，但全队(duì )上下(🎸)对此(cǐ )充满信心(🌾)(xīn )。

一句“生活不止(🤥)眼前的苟且，还有(🌇)诗和远(yuǎn )方”的歌(📍)(gē )谣，唤醒(xǐng )了疲(🏦)惫不堪的人对生(🎀)活新的希望。