终结者外传2

鹏鹏妈回顾(🎦)了陪孩子(zǐ )走的这一路，总结了(le )一个规律(👩)：一(yī )、二(🕞)年(nián )级时，总(🙉)是“吼”孩子的(☝)坐姿和学(xué )习习惯；三、四(🐂)年级(jí )时，总(🏤)为孩子(zǐ )作(🐧)业的(de )对错上(💁)火；到(dào )了(🦋)五、六年级，能把(bǎ )她惹急的(😇)，通常是孩(há(🥠)i )子的学习态(⛽)度(dù )。

“每(měi )次(📃)做作业，刚(gā(🤮)ng )开始没多久就又吼又(yòu )喊的(🍍)。

鹏鹏把妈妈(💎)的(de )“吼”定义为(🚿)(wéi )“情绪(xù )崩(💱)溃”。

“家(jiā )长也(🍢)知道‘吼叫式’辅导作业不(🐙)对(duì )、孩子(💋)(zǐ )压力大等(✋)，但(dàn )就是控(🔎)制不住，根本(běn )原因是竞争和(🦋)评价机(jī )制(🚵)造成的。

本(bě(🐧)n )报记者(zhě ) 赵(🔃)喜斌

”最后(hò(♊)u )，家长要真正给孩子(zǐ )具体的(🏼)帮助，而不是(🎱)(shì )停留在唠(🏈)叨和(hé )训斥(🎧)上(shàng )。

他觉得(🚽)妈妈(mā )总是容易为一些小事(🙃)(shì )情而失去(🏽)控制，而自(zì(💚) )己每次都是(❎)“很大度(dù )地(🤤)原谅妈妈”。

你知道他写个啥，‘(🚙)dei’，提示了三(🎋)遍，都没写对(👲)！”