无尽的爱韩剧

课堂上的教(🕠)学活动更是发生着本质的(🐐)变化”，陈辉介绍说，别看讲解(🍭)的时间短，但老师们课前做(🤥)了很多准(zhǔn )备工作，教(jiāo )师(🎥)之间率先(xiān )形成了共同(tó(🔸)ng )体，每个学(xué )科以(🐗)教研组(zǔ(🤴) )为单位，研(yán )究如(🚖)何(hé )推动(🔨)(dòng )“学(📼)习(xí )共同(tó(📒)ng )体”教(jiāo )学(🦈)，每个(🙄)教研组(zǔ )都要研讨“学(🌒)习共(🍇)同体(tǐ )”心得和详(xiáng )细(🦋)具体(🍠)的教(jiāo )研计划。

比(bǐ )如(🗞)这节(📜)“北(běi )京一日游”，按照常规的(❄)教学方式，可能主要是老师(🚃)讲，而学习共同体则“把课堂(💕)还给学生”，教师在备课的(de )过(🕑)程中就需(xū )要设定好背(bè(📇)i )景，让孩子(zǐ )们通(🆑)过讨论(lù(📍)n )自己去寻找(zhǎo )答(♑)案，通过(guò(🌚) )共同(🥖)学(xué )习，得到(🚲)的(de )不仅(jǐ(🚳)n )仅是(🔈)老师讲(jiǎng )的知识，而(é(🏼)r )是学(🌘)生自己(jǐ )获得的能力(🔺)(lì )。

一(🚭)进教室(shì )，记者看到(dà(🏞)o )，每4个(💣)课桌(zhuō )椅凑在一组摆成个(🕎)方桌，学生围坐在桌旁，面向(🖍)同组的同学。

课堂上的教学(⛲)活动更是发生着本质的变(📩)化”，陈(chén )辉介绍说，别看讲解(🍯)的(de )时间短，但(dàn )老(🕵)师们课前(🤒)(qián )做了很多准(zhǔ(🗡)n )备工作，教(🙁)(jiāo )师(📫)之间(jiān )率先(➡)(xiān )形成了(🏁)(le )共同(🗾)(tóng )体，每个学(xué )科以教(🖋)研组(🤹)(zǔ )为单位，研(yán )究如何(🔣)推动(📂)(dòng )“学习共同(tóng )体”教学(🐞)，每个(🕞)教研组(zǔ )都要研讨“学习共(🛎)同体”心得和详细具体的教(🆔)研计划。

”而要说“刚才那个同(😪)学讲得好有趣，我们再听他(🚩)说一(yī )遍好不好？”“刚刚那(🕳)(nà )位同学说的(de )是什么意思(🔉)(sī )，你能用你(nǐ )的(😫)话说一下(🌀)(xià )吗(⛲)？”要更(gèng )多(😉)地使(shǐ )用(⛸)类(lè(✂)i )似“你的想(xiǎng )法从哪里(🎦)来(lá(🚍)i )”、“接着(zhe )上面同学继(jì(👵) )续谈(💝)谈你的(de )想法”之类(lèi )的(🔫)表达(🦓)方式(shì )，帮助学生把学到的(🖱)知识串联起来，让学生把自(➗)己和其他同伴联结起来。

学(🔮)习共同体的本质是：强调(🎾)整体的参(cān )与、平等、沟(🚈)通、合作(zuò )。

八位角色(sè )悉(🔚)数亮相，一线黄金(🥙)阵(zhèn )容演(🔔)绎出(🐚)错(cuò )综复杂(👂)(zá )的人(ré(😸)n )物关(💅)系(xì )，强(qiáng )力吸睛。

开(kā(💚)i )学第(😜)一周，本报记者在(zài )六(🏯)年级(🍲)2班“观摩”了一(yī )堂特别(💑)“热(rè(🍃) )烈”的语文(wén )课。