苹果核战记2014

清代(🔶)又改(🍰)名为延禧宫，康熙二十五年（1686年(🏭)）重(😮)修。

《中国教育现(🎐)代化(🏰)2035》提出，加快信息化时代教育变革，建设(🗻)智能(🕹)化校园。

不仅仅(🔉)是让(🥄)学校管(guǎn )理(lǐ )、教(jiāo )学(xué )教(jiāo )研(yá(🖨)n )、家(✌)校沟通、学生(⚫)成长(🏭)记录更简单，更重(chóng )要(yào )是(shì )通(tōng )过(🌖)(guò )科(kē )技(jì )让(ràng )教(🤳)(jiāo )育(🤶)(yù )更(gèng )加(jiā )温暖。

不仅仅是让学校管(🤼)理、教学教研(💝)、家(🏼)校沟(👆)通、学生成长记录更简单，更重(🐙)要是(💧)通过科技让教(🌶)育更(🌅)加温暖。

钉钉CEO陈航现场发布“钉钉未来(❔)校园(🏆)”解决方案，并启(🎄)动“千(🤬)校计划”，在全国范围内协助1000所(suǒ )学(xué(📛) )校(xià(🌀)o )打(dǎ )造(zào )“未(wè(👌)i )来校(⬛)园”示范园区，助力中小学校园教育(yù(🐟) )数(shù )字(zì )化(huà )转(zhuǎ(💡)n )型(xí(🍁)ng )，力(lì )促(cù )互(hù )联(lián )网技术普惠教育(💀)行业。

在学校组织母(🐊)亲节(🐛)感恩活动时，通过钉钉群进行直(🌟)播，这(👖)样远在千里之(🛡)外的(🐅)妈妈们，只要打开手机上就能看到孩(🕞)子、(🍟)收到祝福。

2016年，史(😲)家小(🌎)学发现了钉钉，开始基于钉钉搭建数(🥁)字化(🐃)(huà )校(xiào )园(yuán )平(🏹)(píng )台(🦎)(tái )，包(bāo )括校务管理、教学教研等，学(🏚)校自己增加(jiā )对(duì(🉑) )接(jiē(🛏) )了(le )100多(duō )个(gè )应(yīng )用(yòng )，满(mǎn )足(zú )各类(👌)协同需求的同时，大(🕸)幅节(⛎)约了成本。

比如人脸识别、一键(📙)云打(♍)印、无线投屏(🌤)、智(🕤)能会(🌄)议室、智能大屏等，通过智能物(👏)联技(🉐)术，保障校园安(🤽)全，并(🚸)让教职工的日常工作更加简单高效(🌆)。

陈航(🛰)分享的另一个(🏕)(gè )案(⛺)(àn )例(lì )是(shì )江(jiāng )西(xī )省(shěng )万载县潭(🎸)埠镇中心小学，该小(🍞)学地(🎼)处农村(cūn )偏(piān )远(yuǎn )地(dì )区(qū )，下(xià )辖(💇)(xiá )13所(suǒ )村(cūn )小(xiǎo )学(🌴)，学生(🎚)加起来有6000多名，父母在外打工的留守(🎸)儿童占到30%以上(💤)。