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第(dì )三次调(diào )查于2017年进行(háng )，主要调查科技(jì )工作者(zhě )的心理健康服务需求(qiú )与困难(nán )。

只有加强社会心理服务体(tǐ )系建设(shè )，充分利用心理学研(yán )究成果(guǒ )，预测、引导和改善个(🥙)体(💒)、(🥗)群(📺)体、社会的情感(gǎn )和行为，才能提(tí )高国民心理素(🙎)质(🕷)，促(🔲)进(📤)国(➡)民(🏦)(mí(🛷)n )心(🖇)理(🐘)健(📧)(jià(🐘)n )康(🔝)，提(🎪)升(💓)国(🥟)(guó(🎢) )家凝聚力。

“很(hěn )多考生在失败后，突然意识(shí )到大学(xué )生活所剩无(wú )几，保研出国申(shēn )请和企(qǐ )业秋招已经结束，再(zài )看看身(shēn )边的同学，有些曾经不如自(zì )己的也(yě )考研成功，真真切切(qiē )地感受(shòu )到被同龄(👩)人(🍿)跟(😓)时代抛弃。

”孟凡同(tóng )专业没有考(kǎo )研的同学，服从(cóng )学(⬜)校(💢)安(🌟)排(🌏)去(🚁)实(🙁)习(🆘)，“短(🛀)短(🌰)几(🏔)(jǐ(🍍) )个(💐)月(🔘)，我(🌒)室(🗣)友已经(jīng )攒了两万了”。

调查发现科技工作者存在丰(fēng )富的心(xīn )理健康服务(wù )需求，但同时在(zài )寻求服(fú )务方面存在着外部与(yǔ )内部困(kùn )难。

可以说是‘土里面有海(hǎi )，海里(lǐ )面有土’。

这部分人(rén )群应是(shì(🃏) )心(⛓)理(🚁)健康工作的主要目标人(rén )群，如(rú )他们能得到(dào )及时(🥋)的(🤪)心(🔑)理(🐚)辅(🎛)导(🅱)(dǎ(🏸)o )，可(🍿)有(🧦)效(🙂)预(🎮)防(🐀)心(📿)理(💰)疾(🥄)病，促(cù )进心理(lǐ )健康。

作为(wéi )过来人，他认为(wéi )考生可以给自己一个3年的周(zhōu )期，对(duì )非常喜欢的专业或者学校，值得付(fù )出时间和努力达到目(mù )标，而(ér )“如果仅是为了提升学历，就不一(yī )定非要坚持，毕竟目(💪)(mù(🍎) )前(🦖)就业(yè )形势并不乐观，硕士毕业和(hé )本科毕(bì )业的竞(🍸)争(✏)优(🍘)(yō(👜)u )势(🐯)相(🏉)差(🖖)也(⛅)没(📩)那(🔕)么(😕)(me )明(🌮)显(🐁)”。

去(🔫)年(⛰)全国两会上，中国科(kē )学院院士、量子卫星工程常(cháng )务副总师王建宇曾指出，随(suí )着我国(guó )教育与科研水平的提高，国(guó )内科研(yán )院所与国外高校的差(chà )距正在(zài )逐步缩小。

一想那些坐在自(zì )习室的(de )清晨(🚑)到(🌏)傍(💦)晚，想到凌(líng )晨两点(diǎn )站在走廊里背专业课的孤独(dú(🕜) )，张(🖋)婉(😉)(wǎ(😈)n )琳(➰)再(✉)次(🖲)变(📬)得(🚬)(dé(🔸) )哽(😋)咽(❗)，“我(🔜)替(🙏)他(🛺)(tā(💉) )替我自己都感到难过”。