忠奸人

考虑到竞争(zhē(🛁)ng )对手将(🔐)致力于本地(dì )服(🍡)务，报告(gào )认为2019年竞争将会继(jì )续(🖋)，行业增(📰)长可能(néng )会放缓(⛰)并可(kě(🕒) )持续的长期发展。

一方面，从(cóng )我们(🈹)的信息(👔)化建设(shè(🔏) )上来说(🔬)，像查控系(xì )统，虽然我(wǒ )刚才说了(😹)，能够“一(🤷)网打尽”，但(🈵)是实践(🥦)中存在(zài )着“鱼不在水里”，也就是我(🕹)(wǒ )们说(🔥)的隐匿财(🤘)产、转(😤)移财产，他根本(běn )不进行财产(chǎn )信(🖥)息登记(💘)，或者用(yòng )别人的(😊)名字(zì )登记，虽有网，但(dàn )捞不着鱼(👭)，这是个(🕴)(gè )短板。

同时(shí )，还(💹)要“跟着(🈁)他们(men )的兴趣走”，不能只是一味地(dì(📊) )引导，更(🐢)重要的是(🧜)(shì )要鼓(🎦)励孩子(zǐ )自己去主导阅读的(de )过程(🍂)。

其中(zhō(🤼)ng )主要讲解(🥠)了家长(😙)应(yīng )该如何给孩子提供(gòng )高质量(🌑)的陪(pé(💐)i )伴、如何(🌝)控制自(♍)己(jǐ )的情绪、如何面对(duì )孩子的(🍯)攀比(bǐ(🤟) )心理、如何提高(😕)孩(hái )子的安全意(yì )识等。

此外，可以(yǐ )利用(🐐)读书场景，把(bǎ )阅(😰)读变成(🚹)游(yóu )戏——试着把书合(hé )起来，跟(✅)孩(hái )子(🏢)比赛猜猜(♉)下面的(🕌)(de )故事情节，这样不(bú )仅能让孩子(zǐ(⛩) )们喜欢(📥)上阅读，还(📇)(hái )可以(🛬)提高他(tā )们的智商。

一方面(miàn )，从我(🕛)们的信(🐶)息化(huà )建(🍡)设上来(🐋)说(shuō )，像查控系统，虽(suī )然我刚才说(🐍)了，能(né(📟)ng )够“一网打(dǎ )尽”，但(🚭)是实践中(zhōng )存在着“鱼(yú )不在水里”，也就(jiù(😺) )是我们说的隐匿(😱)财(cái )产(🤱)、转移财(cái )产，他根本不进行(háng )财(🎆)产信息(🕉)登(dēng )记，或(🥃)者用别(🥌)人的(de )名字登记，虽有网(wǎng )，但捞不着(👙)(zhe )鱼，这是(💬)个短板。

考(💒)虑到竞(🦅)争(zhēng )对手将致力于本地(dì )服务，报(🏛)告认为(🔴)2019年(nián )竞争(🌦)将会继(🤳)(jì )续，行业增长可能(néng )会放缓并可(🍺)持续的(🌫)(de )长期发展。

这是很(🥠)好的现(📚)象，但仅有示范(fàn )作用显然还是不(🏩)够(gòu )的。

最后，魏教(😈)授(shòu )还(🔲)强调，千(qiān )万不要用奖励的方(fāng )式(🎓)去“鼓励(🕛)(lì )”孩子阅(📭)读，而是(🏥)(shì )要为他们建立起一(yī )种认知：(✏)阅(yuè )读(🔥)是日常生(🍙)活的一(😽)(yī )部分，而且(qiě )有趣。