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互联网在(🎣)中国已(🔪)经有二十多(duō )年(nián )的历(⌚)史，改变(🐌)了很多行业，但教育行业(yè )还(há(🎵)i )是停留(liú )在(🤪)二十多年前的一支(🌖)粉笔、一(yī(👁) )块(kuài )黑板的以(yǐ )经(🕌)验为主(😊)的工作方式，并没有(yǒu )享(🚯)(xiǎng )受到(🏜)互联网技术带来的便捷(🐚)。

虽然这(💀)(zhè )里(lǐ )算是故宫(gōng )里的“年轻”建(📵)筑，但留存资(💂)(zī )料(liào )少得可怜，现(🌈)场本身(🚮)仍有(🤢)大量信息待(dài )解(jiě(🔗) )读(dú )。

《中(🐂)(zhōng )国教育现代化2035》提出，加(🕌)快信(xì(❄)n )息(xī )化时代教育变革，建设智能(🐢)化校园。

3月(yuè(🎣) )4日(rì )电 3月3日(rì )，阿里(🍮)巴巴钉钉主(👺)办的“钉钉(dìng )未(wèi )来(🗡)校园教(🏥)(jiāo )育发展峰会”在杭州西(🌵)溪园区(🌜)(qū )揭(jiē )幕，数百位来自全(🏿)国各地(🧖)的教育局长(zhǎng )和(hé )中小学校(xià(🧐)o )长共聚一堂(❣)，交流分享教育领(lǐ(⏮)ng )域(yù )数(😪)字化(💗)转型心得。

钉钉CEO陈航(👸)现场发(💪)布(bù )“钉(dìng )钉未来(lái )校园(🎓)”解决方(🚞)案，并启动“千(qiān )校(xiào )计划”。

陈航分(🆑)享了钉钉未(📇)来校园的两(liǎng )个(gè(🔚) )共创案(àn )例(💍)，其一是著名的北京(🏻)史家小(🚲)(xiǎo )学(xué )。

钉钉提(tí )供电子(👖)班牌、(🚷)校园电话、校园(yuán )支(zhī(📯) )付、智(🛅)能体检等产品能力，可以实现(xià(⛏)n )学(xué )生成长(🗝)瞬(shùn )间的记录，让每(🐲)个家长(🈁)能够实(shí )时(shí )了解孩子(⭐)的运动(🍡)健康和在校情况，拉(lā )近(🏎)(jìn )学校(✖)和家(jiā )长的距离。

钉钉CEO陈航现场(🏼)发布(bù )“钉钉(👜)未来校园”解决方案(🌝)，并启动“千(qiā(🍔)n )校(xiào )计划”。