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南京(⏳)师范大学教育(⛓)科学学(xué )院儿(🖍)童(tóng )发展与家(🛺)庭教育研究中(🐚)心副主任殷(yī(🍁)n )飞表示(shì )，孩子(🅰)出现集中补作(🤼)业的现(xiàn )象，有(🎂)(yǒu )可能存(cún )在(👔)客观原因，也就(🏮)是作业量(liàng )大(💓)或者(zhě )难度高(🌤)(gāo )；也可能是(🥂)主观原因，即学(🙉)(xué )生在假(jiǎ )期(❔)的学(xué )习计划(🐕)与学习习惯存(🍽)在问题(tí )。

“您(nín )能帮我(wǒ )拍个照吗？(✍)我要帮孩子完(♿)成(chéng )假期作(zuò(✏) )业。

殷飞提醒家(🚱)长，补作业对学(🧒)生(shēng )的成长(zhǎ(✍)ng )具有一定消极(🙆)影响。

优质的原(🤤)创内(nèi )容使得(🤖)(dé )奈飞迅速拉(🔸)开与竞争对手(🧕)的(de )差距，也成为(😓)(wéi )了美国最受(⏳)年轻人欢迎的(📇)电(diàn )视剧制(zhì(🚫) )作公司(sī )。

作业(🔟)安排无序可能(🚥)是家庭(tíng )教育(📒)的(de )疏忽

2015年(nián )起(😽)，开始涉足日本动画界，不仅大(dà )量买(👇)进(jìn )经典动画(🏂)版权，还通过与(⛄)本(běn )土动画(huà(🐇) )制作公司合作(🌘)的方式，重制经(✳)典IP，创作全(quán )新(🔦)科幻原创。

刚刚(🍓)放假时不(bú )必(🌁)立刻(kè )要求孩(😤)(hái )子开始赶作(😮)业，可以先让孩(👯)(hái )子放松(sōng )一(🧡)下，然后根据作(🏿)业量帮助孩子(🌲)制(zhì )定假期(qī(🐁) )计划。

同时奈飞(😁)与联邦快递联(🅰)手推(tuī )出的隔(🍒)(gé )夜交付(fù )机制，让用户在第二天就能(néng )收到实(shí(👕) )体DVD碟片(piàn )。