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是否“二战(zhàn )”也(✅)还是需要考生权(quán )衡自身就业与发展对(duì )研究生学位与学校学(xué )习专业知识的迫切程(chéng )度。

然而，若想真正(zhèng )摘掉博士身上“海归(guī )”或“本土”的标签(qiān )，还需要将两者的人(rén )才评价体系并在一条(tiáo )轨道上。

（应(🎸)(yīng )受访者(zhě )要求，张婉琳(lín )、孟凡(fán )、薛明均为化(huà )名）

同(tóng )时，国民心理(lǐ )健康不(bú )是(🏍)一个简(jiǎn )单的(de )平均数，而是在不同(tóng )人群中呈现出不同的(de )特征，科技工作者、公务员、儿童青少年(nián )特别是留守儿童与流(liú )动儿童等人群的心理(lǐ )健康状况关系到中国(guó )经济发展、社会稳定(dìng )以及中华(🐡)民族的全面(miàn )复兴。

这次调(diào )查还发(fā )现，针对民众(zhòng )具体的(de )心理健康需求(qiú )，需求(qiú )率最(🎢)高的是“自我调节”知识(shí )，有(yǒu )53.0%的受访者表示“需要(yào )”，其后依次是“教(jiāo )育孩子”（46.3%）、“人(rén )际交往”（44.3%）、“心(xīn )理疾病防治”（34.1%）、“职业指导”（33.9%）和(hé )“婚姻”（28.9%）。

但选(xuǎn )择调剂，不代表薛明(míng )就此妥协——在一个(gè(🧘) )暑假他决定考(kǎo )下人大(dà )的博士学位，并制定(dìng )了详细的复习(xí )时间表(biǎo )。