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鹏(🙍)鹏妈回(🌘)顾了(le )陪(🥢)孩子走的这一路，总结了(le )一个规律：一、二年(nián )级时，总是“吼(❔)”孩子的(♌)坐(zuò )姿(💺)和学习(🤑)习惯；(❔)三、四(🈷)年级(jí )时，总为孩子作业的(de )对错上(shàng )火；到了五、六年级(jí )，能把(bǎ(🍋) )她惹急(🍷)的，通常(🌫)是孩(há(😕)i )子的学(🤤)习态度(🍜)。

轻松(sōng )愉快的(de )氛围，将促进学习。

鹏鹏妈(mā )苦笑着自嘲：“养孩(🛡)(hái )子后(🐇)，才发现(🔆)自己有(🕹)人格分(🆖)(fèn )裂倾(⤵)向。

刚开学，配(pèi )额就用(yòng )光了。

我已经定了这(zhè )学期一(yī )个月(🍢)最多吼(🗼)一次。

轻(📐)(qīng )松愉(🍒)快(kuài )的(🚌)氛围，将(🐞)促进学习(xí )。

”昭昭妈说，她也(yě )明白“吼”不管用，每次事(shì )后也后(🎳)(hòu )悔自(🦏)责，但就(🕜)是特别(🕟)(bié )生气(🐱)。

从老家(🗒)回来后(🎓)(hòu )，她开(kāi )始克制自己的脾气。

相比之(zhī )下，昭昭妈的“戒吼(hǒu )”行(🏁)动(dòng )显(🐭)得较为(🛃)失败。

平(🔈)日(rì )里(✂)同事和(🙅)邻居对她的(de )印象也(yě )是“温和、开朗、有(yǒu )文化味(wèi )”，不敢相(🕊)信她也(👲)会(huì )“吼(🙀)”孩子。