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”张婉琳兵败(bài )考研后(hòu )，情绪一直(zhí )十分不稳定，关(guān )于未来的计划(🎒)似(⛸)乎全被(💡)打(🎻)乱(luàn )，留(🧔)给(🍒)(gěi )她的(👅)只(🔭)剩下(xià(🗼) )“失(🥡)败”二字(🎆)以(🏸)(yǐ )及大(💶)段(🔰)大段的(🤳)空(🐥)白(bái )与迷(💶)茫。

但选择(🍴)(zé )调剂，不(🐦)代(dài )表薛明就此妥协(xié )——在一个暑假他(tā )决定考下人大的(de )博士学位，并制定了详细的(de )复习时间表。

而现(xiàn )在，她也只能在(zài )焦灼不安中继续等待调剂系(xì )统的开(kāi )放。

中国科(kē )学院心理研究所(suǒ(🥢) )教授、国(🎤)家(📜)公务员(🥏)心(👞)理健康(🐫)(kā(🤩)ng )应用研(🍃)(yá(😳)n )究中心(㊙)主(🐳)任(rèn )祝(🦗)卓(🏼)宏称，课(📵)题(💂)(tí )组通过(😎)调查分析(🛄)中(zhōng )国公(😅)务员工作(🗻)压(yā )力与心理健(jiàn )康之间的关系，探讨了重要的心理(lǐ )变量——心理灵(líng )活性在压力(lì )源和心理健康之(zhī )间的中介效应，并(bìng )得出上述结果。

但有些学生与考研差了点儿(ér )“缘分(fèn )”，不是报(🐿)(bào )考的院(♑)校(✂)分数线(🈲)(xià(🚐)n )突增，就(🥄)是(🦃)偶遇新(👢)题(🧙)型，各(gè(🚏) )种(☕)各样(yà(🕺)ng )的(😱)状况层(🔺)出(💞)(chū )不穷，导(🚮)致接连(liá(🚄)n )考了几年(🏭)仍然只等(📍)(děng )到失败的消息，在旁人看来(lái )甚至觉得这部分(fèn )考生已经“烤糊了(le )”，可他们仍然(rán )在坚持。

然(rán )而，这些优秀的(de )本土博(bó )士在职业上(shàng )升渠道上仍存在(zài )阻碍。

然而，本土博士的认(rèn )可之路(lù )还很长。

但(📀)(dà(🚡)n )有些学(🗽)生(🌡)与考研(🧓)(yá(🍷)n )差了点(🚦)儿(🙉)“缘分”，不(🦗)是(🆓)报(bào )考(🐻)的(🚊)院(yuàn )校(🥅)分(📿)数线突(tū(🏵) )增，就是偶(🍊)遇新(xīn )题(🥛)型，各种各(🖱)样的(de )状况层出不穷，导致接连考(kǎo )了几年仍然只等(děng )到失败的消息，在(zài )旁人看来甚至觉(jiào )得这部分考(kǎo )生已经“烤糊了(le )”，可(kě )他们仍然在(zài )坚持。

中国科学(xué )院心理研究所教授、国家公(gōng )务员心(xī(🕢)n )理(🍨)健康应(🚍)用(🙃)(yòng )研究(🧐)中(🌸)心主任(👤)祝(🐨)(zhù )卓宏(🛢)称(🍥)，课题组(🐒)通(🚯)过调查(🌋)分(🔉)(fèn )析中国(🕶)(guó )公务员(🥗)工作(zuò )压(🐁)力与心理(🖱)健康(kāng )之间的关系，探讨(tǎo )了重要的心理变(biàn )量——心理(lǐ )灵活性在压力源(yuán )和心理健康之间的(de )中介效应，并得(dé )出上述结果(guǒ )。