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“以(🐖)前，海外博(bó )士比较(🧔)稀缺，人(ré(🎟)n )们(🥊)会对他们(❔)高(gāo )看一(yī )眼，他们的待遇也(🌔)会更高。

很(hě(🚉)n )多专(zhuān )业知识在工作岗位上(👹)也可以获(huò(👂) )得，这都需要(yào )考生(shēng )全面考(🕌)虑。

但有(yǒu )些(🚭)学生与考研(yán )差了(le )点儿“缘分(🎿)”，不是报考的(🐉)院(yuàn )校分数线突增，就(jiù )是偶(♿)遇新题型(🍉)，各(🍍)种各样的状(zhuàng )况层(céng )出不穷(📜)，导致接连(🕎)考(🎒)了几年仍(🌆)(réng )然只(zhī )等到失败(☝)的消(xiāo )息(⬅)，在旁人看来(🌺)(lái )甚至觉得这部(bù )分考(kǎo )生(👻)已经“烤糊了(⏺)”，可他们仍(réng )然在(zài )坚持。

“我有(🦑)一个学生非(🤽)常优(yōu )秀，从做研究(jiū )生开(kā(✍)i )始就参与‘(💂)墨子(zǐ )号’的工作，当时(shí )想(🚜)都没想就留(🥠)在了国内。

武汉(hàn )大学教师赫(🆚)爽认为(wé(🕸)i )，很(💼)多考生“二(èr )战”更多是因(yīn )为(🍕)考(kǎo )研错(🐙)过(🏣)了秋招，同(📔)时鉴于已经(jīng )有了(🍣)(le )一些复习(➗)的知(zhī )识储(🚸)备，选择二(èr )次考研也多了(le )几(🕜)分(fèn )胜算，但(🌘)二次考研也承担相应(yīng )的风(🍙)(fēng )险，心理压(😀)力也会更大。

可以(yǐ )说是‘土(🐇)里面(miàn )有海(👎)(hǎi )，海里面有土’。

他对自己的(🌎)(de )母校(xiào )一(🦑)往(🥗)情深，2015年就报考了人大新(xīn )闻(🚐)传播学的(🤨)研(🏻)究生(shēng )，但以几分之差(chà )失之(🦄)交臂。

傅(fù(🛢) )小(🍈)兰(lán )还提(📭)到，国民的心理健康(📐)越来(lái )越(✴)成(chéng )为影响(🏯)经济社会发展的重大公(gōng )共(🍤)卫生问题和(🈴)(hé )社会(huì )问题，其中重点人群(🐤)的心理健(jià(📦)n )康状(zhuàng )况尤其值得关注。

但对(💳)于普通(tōng )考(🥢)生来说，竞争压(yā )力有增无减(😐)，其(qí )中影(🌜)响(📌)较大的(de )就是(shì )高校中接收推(💟)免生比例(🛹)的(🚽)提高(gāo )。