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“每次做作业，刚开(kāi )始没多(duō )久(⏩)就又(yòu )吼又(🐝)喊(hǎn )的。

此(cǐ )外，小(xiǎo )小(🥪)妈妈也建议(💖)，孩子的课外(🉐)作业尽量少让家长配(🚪)合完成(chéng )，批(🐾)改(gǎi )也不应(☝)(yīng )该交给(gěi )家长。

“昨天(🥇)(tiān )晚上刚(gā(📀)ng )跟他吼了一回。

”中国青(🆑)少年研究中(🐂)心少年儿童(😢)研究所(suǒ )所长、中国(💅)教(jiāo )育学会(🍾)(huì )家庭教(jiā(🧦)o )育专业(yè )委员会理事(😱)孙宏艳说。

假(🎀)期后两天，她陪着刚上(➕)一年级的小(🧓)小(xiǎo )做作业(🐯)(yè )。

比如(rú )原来一(yī )周(⭕)‘吼(hǒu )’五(🍏)次(cì )，制定目(🤮)标要求自己下周‘吼(⏰)’两次，慢慢(⛰)递减直至‘(💄)零吼叫(jiào )’。

面(miàn )对这(🖤)样(yàng )的情形(🌺)(xíng )，有几(jǐ )个父母(mǔ )能(🛤)忍住不吼啊(🔩)！”

”霍先生表示(📯)，这样可以免去孩子在(🏠)(zài )路上来(lá(🌈)i )回奔波(bō )，也(🐈)降(jiàng )低了安(ān )全风险(⛄)(xiǎn )。

“不(bú )会有(🛌)哪次作业影响和改变(🕌)人生”，把作业(🎩)看成只是学(🔵)习(xí )的诊断(duàn )手段，心(🖊)态就(jiù )会好(🥨)一(yī )些。

“人对(🤣)自我的判断其实来自(📲)于别人的评(🏕)价。