国内为何禁南怀瑾

平日里(lǐ )同事和邻居对(duì )她(💝)的(😌)印(🤼)象(💛)也是(shì )“温和、开朗、有文(✈)化(🥐)(huà(🍼) )味(🎦)”，不(💄)敢(🌨)相(⬇)(xià(🚒)ng )信(🌇)她(🐐)也(🥔)会(🚡)“吼(🛌)(hǒ(😆)u )”孩(🆗)子。

鹏鹏(péng )和昭昭表达了(le )想法，但小小(xiǎo )却因为妈妈的(de )“吼叫”似乎(hū )变得更为沉默(mò )，这也促使小(xiǎo )小妈妈反思得(dé )更彻底。

”中(zhōng )国青少年研究(jiū )中心少年儿童(tóng )研究所所长、中国教育学会家庭教育专(zhuān )业委员会理事(shì )孙宏艳说(🖋)。

平(🍈)(pí(🚵)ng )日(🛏)里同事和邻(lín )居对她的(de )印(☕)象(🙁)也(🔮)是(🦆)“温(💓)(wē(🧣)n )和(👄)、(🐥)开(🥧)朗(🔵)、(🔧)有(🌁)(yǒ(👠)u )文(🔮)化(👿)味”，不(bú )敢相信她也会(huì )“吼”孩子。

”昭昭妈说，她也明白“吼(hǒu )”不管用，每(měi )次事后也后悔(huǐ )自责，但就是(shì )特别生气。

“你这样吼孩子(zǐ )，只能让孩子(zǐ )越来越不听你(nǐ )的；你不能在孩子面前控制脾气，将来(lái )，孩子的脾气(qì )会比你更大；一个(🔍)成(📢)年(⚡)人对(duì )孩子说话，嗓门越高(💘)越(🧘)(yuè(☔) )没(🍽)有(🌐)涵(🕧)养(🤕)！”

“我(🎑)最(👖)生(🅱)气(🍧)的(😒)(de )是(😵)他(💠)的(🎻)态度，这不是超纲的(de )题，我讲着他(tā )还不认真听，一边摆弄着水(shuǐ )杯，心不在焉(yān )。

平日里同事(shì )和邻居对她的(de )印象也是“温(wēn )和、开朗、有(yǒu )文化味”，不(bú )敢相信她也会(huì )“吼”孩子。

立“戒吼”目标，一边戒(jiè )一边犯