神话

“暴怒和情绪差是一种(zhǒ(🎛)ng )坏习惯(🌮)(guàn )。

她认(💈)为，眼(yǎ(📜)n )下孩子(🤤)(zǐ )的成(♉)绩跟很(🏔)多东西(🤪)挂(🍴)(guà )钩(✳)。

立“戒吼”目标(biāo )，一边戒一边犯

“家(jiā )长也知道‘吼叫式’辅导作业不对、孩子(zǐ )压力大(🏑)(dà )等，但(🚱)就是控(🕕)(kòng )制不(🎯)住(zhù )，根(🗃)本原因(🏝)是(shì )竞(💟)争和(hé(📃) )评价机(🧚)制造成的。

鹏(péng )鹏和昭昭表达了想法(fǎ )，但小小却因为妈妈(mā )的“吼叫”似乎变得(dé )更为沉默(mò )，这(👏)也促使(🥓)(shǐ )小小(💃)妈(mā )妈(🌉)反思得(🕟)更彻(chè(🗝) )底。

”虽然(🔨)心里很(🛌)清(🐢)楚，但(🦍)(dàn )是鹏鹏妈还是没有克(kè )制住自己，开学第一(yī )周就爆发了，“做不(bú )到完全‘戒吼’，但(🔚)(dàn )是尽(👳)量(liàng )少(🈵)‘吼’(🤢)是必(bì(🦊) )须的。

“我(Ⓜ)最生气(🍔)的(de )是他(🔐)的(de )态度(🆔)，这不是超纲的(de )题，我讲着他还不认(rèn )真听，一边摆弄着水(shuǐ )杯，心不在焉。

”情(qíng )绪上，家(jiā )长的吼叫(➿)可(kě )能(🌗)造成(ché(🐉)ng )孩子焦(🚶)虑、胆(🎠)(dǎn )小、(❤)抑(yì )郁(😈)、晚上(🥈)睡觉不踏实(shí )等；心理方面，长期(qī )“吼叫”将降低孩子(zǐ )自信，厌恶学习。