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而与国内上(shàng )映的(🕞)大部分(🍌)影片(piàn )，男女占比均衡(🕐)(héng )的情(😡)况明显不同(tóng )的是，这(🏩)部电影(yǐng )的受众性别(🏢)占比(bǐ(🤦) )呈现出明显的女(nǚ )性(📧)向特征(😛)，即女(nǚ )性占比高达80.3%，男(🖇)(nán )性受(shòu )众占比只有19.7%。

自(zì )从(🌉)两个女儿出生(shēng )后，他(🆓)与一群(🍉)科(kē )学家朋友共同发(💈)(fā )起了(🔶)“科学(🏷)养育(yù )计划”，希(xī(😝) )望用(yòng )多样化的方式(😑)，为新一(⏮)代父母普(pǔ )及科学养(♟)育知识(👽)，其(qí )最新代表作是《魏(🌸)坤琳的(🤷)科学养(yǎng )育宝典》。

只是(💀)(shì )买一堆书的话，对其(☕)阅读能(🎄)力的(de )提升作用不大，陪(🤯)伴和互(🌦)动才是(shì )关键。

遗憾的(🍘)是(shì )，在(zài )这之后国漫并未(wè(⚾)i )再出现过类似的(de )作品(🏙)，也可以(🥤)说(shuō )在“治愈系”领(lǐng )域(🎁)是相对(🤝)空白(🤦)的(de )。

本书涉及的知(🚙)(zhī )识并不深奥复杂(zá(⏰) )，而是具(😷)备一定(dìng )的基础性和(🕠)实用性(🎠)：父母可以从中学(xué(🐍) )到不少好的养育(yù )方法，立刻(🐟)将其(qí )应用于实践；(💱)未(wèi )曾(😺)做父母的读者(zhě )们也(🤦)可从中(🈲)窥得(dé )几页教育的“心(🚿)(xīn )经”。

同时，还(hái )要“跟着(👘)他们的(😀)兴趣(qù )走”，不能只是(shì(🌽) )一味地(🐱)引导，更(gèng )重要的是要(🍨)鼓励(lì(👯) )孩子(👭)自己去主导(dǎo )阅(🐿)读的过程。

”其实，鼓励孩(🚫)子(zǐ )提(🏄)问，并积极地(dì )给出回(❕)答才是(🎼)科(kē )学养(yǎng )育的做法(🤬)。

这是(shì )很好的现象，但(dàn )仅有(💎)示范作用显(xiǎn )然还是(🔜)不够的(🐊)。

有时候我们会听(tīng )到(🌜)家长说(🚴)：“不(bú )要问这么多问(🈹)题(tí )，我们先把书读(dú(👜) )完再(zà(🕷)i )说。