危险信号

这座新(Ⓜ)中国历史上第(🏞)一所由社会(huì(🗾) )力(lì )量举办、(😵)国(guó )家重点支(🏠)持的(de )新型研究型大学，从(cóng )筹建之初就受(shòu )到(⏯)(dào )广泛关注。

1967年(😴)，施一公出生于(🥦)河南郑州，父母(♌)(mǔ )给他取了一(👤)个(gè )富有时代特色(sè )的名字：(🈸)一心为公。

记者(⏯)：有什么(me )事(shì(🍜) )能激动成这(zhè(🍳) )样，这不就是一(🍛)个提议吗？

与(🏼)中国(guó )不少高校追求(qiú )“大而全(⏩)”不(bú )同，西湖大(🤢)学以“高起点、(🦁)小而精(jīng )、研(🎳)究型”为(wéi )办学(🍉)定位，以博士研究生培育为起(qǐ )点，致力于高(gā(🕧)o )等(děng )教育和学(🍝)术(shù )研究，培养(🕶)复合型拔尖创(🏩)新人才。

施(shī )一(🐱)公：这些(xiē )突破可以让我(wǒ )们(💠)中国人自豪，哥(🏂)德(dé )巴赫猜想(♏)值几(jǐ )块(kuài )钱(🕎)？牛顿的(de )三大(🏄)定律在当时值(🏍)几块钱？或着说(shuō )爱因斯坦的(🔊)广(guǎng )义(yì )相对(💒)论你可(kě )以量(⛄)化吗？当然是(⛳)不可以的。

施一(🔴)(yī )公(gōng )：那次晚餐(cān )上在座的几位包括潘建(🌲)伟、陈十一(yī(📊) )都在评论中国(💦)(guó )科(kē )技界的(🥖)一些(xiē )现象和(🔤)教育界的一些可以改进的地(dì(🖥) )方(fāng )，当时谈的(🗳)(de )话题比较激烈(😣)(liè )。

他们的建议(🥤)很快就(jiù )得到(😏)批复。

事(shì )业(yè )上升期全职(zhí )回国 男子汉大丈(🌪)夫如果把钱作(⛱)为最(zuì )重要的(👹)东西去(qù )奋斗(🔣)，全完蛋(dàn )了

施(🏕)一公：改变我的母校，改变清(qīng )华(huá )的学生，希(Ⓜ)(xī )望三分之一(🛢)的清华学生能(🕗)够在个人(rén )奋(🗳)斗实现自我(wǒ(🐗) )价(jià )值的时候，脑子里有一个大(🌡)我。

施一公如此(🚿)描(miáo )述(shù )理想(🤵)的大学(xué )：“我(🤑)们希望(wàng )五年(🛅)以后、十年以后(hòu )，这里可以聚(jù )拢(lǒng )一大批(💶)世界(jiè )顶尖的(💻)科学家，在这里(👓)从事最尖端(duā(⬅)n )的科学研究，做(🔐)出最有意义(yì )的科学成果，培养最优秀的青年(🥅)学(xué )生(shēng )，用自(🥫)己的(de )才智尽情(🍯)地探索科学知(🔒)识前沿，推(tuī )动(🍤)人类进步，造(zào )福全世界”。