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”昭昭妈(🍪)说，她也明白“吼”不管用，每次事后也后(🔈)悔(huǐ )自责，但就是特(tè )别生气。

那(😇)么，家长(🙏)(zhǎng )在辅(👉)(fǔ )导孩(😇)子作业(🏺)时，究竟该用(yòng )什么“姿势”呢(ne )？孙宏艳(💐)给了四(🔷)点建议。

”霍先生表示，这样可以(yǐ(📅) )免去孩(🏬)子在(zà(🤙)i )路上(shà(📇)ng )来回奔波，也降低了安全(quán )风险。

本报记者(zhě(😰) ) 赵喜斌

上个学期，她(tā )印象(xiàng )中(🥕)“吼”孩子(💫)的次数(🖋)不超(chā(🦋)o )过十次(🏼)，这(zhè )个学(xué )期定了“最多吼六次”的(de )小(📗)目标。

面对这(zhè )样的情形(xíng )，有几(🌪)个父(fù(🤫) )母能(né(💴)ng )忍住不(♟)吼啊！”

“容(✏)易把(bǎ )孩子的好想法吓(xià )回去。

”小小(📬)妈烦躁(😡)地一(yī )脚踢爆了挂在墙边的气(🎻)球(qiú )，小(🤛)小吓得(🦀)(dé )哇哇(🏯)(wa )大哭，扑上来拽住她的手(shǒu )。

”昭昭说，他(🍍)(tā )希望(❤)妈妈能够和自己(jǐ )站在(zài )一条(🍸)阵线上(⬅)，共同去(🦔)对付(fù(🕧) )作业这(🅱)个“敌人(rén )”。

成本上可以通过家长(zhǎng )交(😨)纳部分费用，相关部门(mén )给予一(🏹)定补(bǔ(🐝) )贴的(de )方(🏜)式进行(🎈)。