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2018年6月28日(📶)，张军检察长(🚦)在视察最高(🏡)检集中处理(📫)来信室时，作出对群(qún )众来信(❣)要(yào )做到“件件有回复”的(♈)重要指示。

作(😙)为互联网的(😼)原住民，学生借由智能手机可(🌂)便捷地(dì )获取各类(lèi )资(🈴)讯。

为提高信(🌔)件处理效率(🏜)和跟踪督办力度，第十检察厅(📡)提出整改建(🎁)议：对现在(🔴)运行(háng )的网(📺)上信(xìn )访办(🎱)理系统进行优化(🖲)升级改造，独(🥝)立于统一业(🌩)务应用系统(😹)，实现上下级(🍦)控申系统的互(hù )联互通，以及(🤴)网上办理、(〰)监督等功能(🏴)。

为将人员进(💷)行更为合理(🧦)的配置，第十检察厅开通使用(📄)新(xīn )添置的智(zhì )能信件(🛬)交换系统，将(🤝)信件的运送(💳)、收发、搬运、剪订、分省(🐺)、贴码等事(🌲)务性工作由(🐽)专(zhuān )门的辅(👧)助(zhù )人员承(🤣)担，办理来信工作(🍎)人员直接负(📀)责从智能交(🔏)换柜取信、(🙈)审阅处理来(⛹)信、答复等工(gōng )作。

但心(xīn )智(👧)尚未成熟、(🕰)自制能力仍(🌨)相对较差的(😏)中小学生使(⏫)用智能手机，利弊参半。

”张军还(🚍)要(yào )求建立完(wán )善来信(🏣)回复、办理(👇)和答复工作(🤒)新机制，在三个月内完成实体(🧛)性回复。

其弊(🎑)，也清晰可(kě(🖇) )见。

教、学、(🤫)评、测等环(💉)节均可基于实时(🏣)反馈和数据(😇)分析及时完(💬)成，在提升教(🔨)学效率的同(🚆)时，推动个性(xìng )化教学和因材(🤜)施教。