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“校内(nè(🗞)i )托管班解决了大问题，如(📶)果内容能丰富一些，我更(🌻)愿(yuàn )意(🛰)让孩子留在学(xué(🏐) )校去参(🏋)(cān )与其中。

鹏鹏的(🚥)(de )这种认(💋)(rèn )知来自于爸爸(👨)多(duō )次(🎬)事后(hòu )“抹稀泥”，“妈(😲)妈是(shì(🈯) )女的，女性都比(bǐ(🥋) )较情绪(🏚)(xù )化，咱们男的得(🥃)(dé )让着(🗓)她(tā )。

那么，家长在辅导孩(😖)(hái )子作业时，究竟该用什(📀)(shí )么“姿势”呢？孙宏艳(yà(🍩)n )给了四点建议。

如今，鹏鹏(💯)妈觉得“吼”孩子(zǐ )的次数(💻)已在减少，她也(yě )意识到(🔶)“吼”孩子发泄(xiè )的不过(guò(🤡) )是坏情(📚)绪，对解(jiě )决问题(🌋)(tí )并没(⛱)有太大帮助(zhù )。

如(🔫)今(jīn )，鹏(🍌)鹏妈觉得“吼”孩(há(💒)i )子的次(👌)数已在减(jiǎn )少，她(🌥)(tā )也意(🖼)识到“吼”孩子发(fā(🦃) )泄的不(🍮)过是坏情绪，对(duì )解决问(🗂)题并没有太大帮(bāng )助。

”中(🥚)国青少年研究(jiū )中心少(😑)年儿童研究所所(suǒ )长、(🆘)中国教育学会家庭(tíng )教(🥊)育专业委员会理事孙(sū(📃)n )宏艳说。

“昨天晚上刚(gāng )跟(👜)他吼(hǒ(🥌)u )了一回。

“想发(fā )火(🏼)时，不妨(🥝)深呼吸三次(cì )，或(🍢)者(zhě )出(🤯)去走一下；又(yò(🧕)u )或者，滞(💠)后三分钟再与(yǔ(💶) )孩子说(🧣)(shuō )话。

小小的书写(👇)(xiě )不好(🍣)，小小妈忍耐了几(🤨)(jǐ )次就(🆔)开(kāi )始拍桌子，母女俩吵(🧖)闹(nào )了半个多小时才把(🥕)作业(yè )写完。

小小妈已“戒(🛣)吼(hǒu )”了三个多月。