一起来看流星雨mv

这份干货满满的(de )《史上(shàng )最长选(xuǎn )课指南(nán )》是曾旭选课时的“神助攻”，“因为刚(gāng )上大一(yī )，大部(bù )分(fèn )人对老师及课程内容都不太熟悉，这份(fèn )指南就(jiù )是一(🤝)个(gè )全(🎤)面详尽(🤘)的选课(🏵)指导”。

但(⏫)新入职(🧙)的教师(🎚)(shī )要求(💆)有(yǒu )3年(🥢)企业(yè(👃) )工(⏺)作的(🐻)经(😢)历，“是(💫)不是就(🦄)这3年就(🌑)足够呢(⏩)？就是(📤)‘双师(👤)型(xíng )’(🍫)教师(shī )了呢？我们要面向企业一线培养技(jì )能人才(cái )，而生(shēng )产一线(xiàn )的(de )新技术、新工艺、新技能是不断(duàn )更新升(shēng )级的，老师们(men )要(yào )到生产一线才能学习、掌握，所以学(🛫)校(xiào )和(🏛)企业(yè(🌪) )建立一(🔭)(yī )种动(🎗)态的双(😘)向交流(💚)机制很(💁)有必要(🚒)，而且不(🙀)(bú )可替(😚)代(🍮)(dài )，这(🥒)是(shì )职(👋)业教育(🌟)保证质(🖐)量的根(💯)本所在(✡)。

什么样(🥇)的(de )课是好(hǎo )课？受(shòu )访的不(bú )少同学都表示，抢课的第一原则是(shì )“从需(xū )求出发(fā )”，而(ér )明(míng )确需求往往是建立在广泛了解课程内容(róng )的基础(chǔ )上。

但(dàn )学校专业核心课程、进行(🍉)核心岗(🕴)位能力(🚒)培(péi )养(😻)的老(lǎ(⛎)o )师一定(🕜)(dìng )要是(🚺)‘双师(🎥)型’教(🍥)师，所以(😝)教(😓)师要(🏜)进行分(🥗)(fèn )类分(⛅)层(céng )的(🥠)管理(lǐ(🆗) )。

“但如果(🌛)师范生(🏷)在校期间就由用人单位(wèi )、有关(guān )合作企(qǐ )业和毕(bì )业生本人签订多方协议，提前对其(qí )进行企(qǐ )业实践(jiàn )等方面(miàn )的(de )规划设计，有目标地来进行教导培养，应该能(néng )更好、更有(🤴)效地奠(🖥)定其为(♒)师基础(🤲)”。

日照职(🍃)业技(jì(🦕) )术学院(🈁)(yuàn )院长(🥉)冯(féng )新(👍)广坦言(📠)，今(👮)后高(🥏)职院校(🚷)在教师(🐅)招聘中(😿)必(bì )然(🙄)会减(jiǎ(🕛)n )少普通(👱)(tōng )高校应届毕业生的比重。