沈腾5年前照片

虽然最终小小的(de )害怕(pà(🕘) )还是被妈妈的安慰消解了(🥉)(le )，但(🙍)(dà(🥫)n )从(cóng )那之后小小拒绝再(🤤)使(💻)用(yòng )那个App，之前喜欢英语(🌮)的(🍱)她也失去了学(xué )习兴(xì(㊙)ng )趣。

在小小去别屋玩玩具(jù(🥌) )时，当了一辈子小学老师的(🔟)小(👘)(xiǎ(🖍)o )小姥(lǎo )姥(lǎo )把小小妈叫(🤾)到(📨)了厨房，让她反(fǎn )思自己(🚫)小(🔁)时候有没有被这么吼(hǒ(🎃)u )过，这么吼孩子是否有正面(⛽)影(yǐng )响。

“容易把孩子的好想(📭)法吓(xià )回去(qù )。

行为上，动不动(😗)对(📮)孩子(zǐ )“吼叫(jiào )”，将遏制孩(🐧)子(👌)的创造力。

她(tā )认为，眼下(🥊)孩(🦆)子的成绩跟很多(duō )东西(🚰)(xī )挂钩。

相比之下，昭昭妈(mā(🚰) )的“戒吼”行动显得较为失败(🦁)(bà(🔓)i )。

“零(🦎)(líng )吼叫？我再试试吧，争(🏙)(zhē(🛀)ng )取再坚(jiān )持七天看看效(😷)果(📖)。

那么，家长(zhǎng )在辅(fǔ )导孩(🐅)子作业时，究竟该用(yòng )什么(🦉)(me )“姿势”呢？孙宏艳给了(le )四点(🆗)(diǎn )建(📐)议。

“我最生气的是他(tā )的(🔙)态(🐊)度(dù )，这不是超纲的题，我(🏺)讲(🚍)着他(tā )还不(bú )认真听，一(🙀)边(🚵)摆弄着水杯(bēi )，心(xīn )不在(🏺)焉。