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“有些精力旺盛又(🖌)大公无私(sī )的同学会(huì )做(🎚)攻略，互相转发。

不少(shǎo )职业(📮)院校负责人认为，如果(guǒ )能让这(💬)(zhè )些(xiē )利好政策落实生根(😩)，还需(xū )要以相关(guān )配套的(🎫)政策保障，以市场(chǎng )的(de )手段(🦕)来调动企业的积极性(xìng )，给(🔤)参与(yǔ )共建的企业以更多(😚)实在的(de )实(shí )惠。

“我们现在恰(🥧)恰缺乏(fá )有实践经(jīng )验、(🗯)技术能力强的企业工(gōng )人(♌)师傅，下一步可能在这一(yī(🏬) )块上要有(yǒu )重要突破，那就(👬)是突出能(néng )力导向，不唯学历凭(🆔)能力，主要看(kàn )他(tā )的技术(🍶)水平、业务水平行(háng )不行(🔂)，这(zhè )可能是学校将来的(de )一(🏘)个导(dǎo )向(xiàng )”。

“这学期可不敢(🌝)再佛(fó )系选课了(le )。

那么问题(👥)来了——让职(zhí )业(yè )教师(📀)去哪些企业进行锻炼(liàn )、(🔖)培养？又如何让企业的能(😪)工巧匠(jiàng )更愿意来到职业(🥅)院校任教？

“比较急(jí )躁的(⛰)同学恨不得半个小时(shí )就刷新(🦕)一(yī )次，我属于中庸派(pài )，学(😚)校(xiào )教(jiāo )务系统每6个小时(🍞)更新一次(cì )，我就每(měi )6个小(🌇)时看一次。

职业院校(xiào )、应(🍬)用型本科高校教师每年(niá(🔗)n )至少1个月(yuè )在企业或实训(🏤)基地实训。