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与此同时，由于(yú )高等教育底子薄，以及教育规模持(chí )续扩张，使高(gāo )等教(jiāo )育的发展也面临诸(zhū )多挑战，存在课(kè )程设置不合理、学(xué )科和专业结构失调(diào )、师资数量不足(zú(🤾) )、实践(😇)环节弱(🖍)化等(dě(🦂)ng )问题。

张(🏞)凤宝(bǎ(🥫)o )说：“学(🥈)校的书(🏄)记和校(⬜)长、教(💮)师的精(🌴)力(🚵)(lì )要(🚓)首(🔼)先集(✨)中(🎎)在(zà(🥟)i )本(🥍)科(kē(🤺) )上，你不能把教学(xué )当作一种副业，而把科研、把(bǎ )指导(dǎo )研究生当作主业，因为本科的基础(chǔ )地位意味着学(xué )校的(de )资源要首先在本科(kē )配置。

为了建设(shè )高等教育强国，中(zhōng )国政府近年出台了(le )一(🙃)系列文(🔏)件：2015年(🛤)(nián )10月，国(🐴)务院印(🌤)发《统筹(🌟)推进世(🛄)界(jiè )一(🎷)流(liú )大(⏬)学和一(⤵)流学科(🖥)建设总(🚚)体(✴)方案(🎈)》；(😡)2017年9月(🦍)，首(⛰)批137所(🌙)(suǒ(🔕) )“双(shuāng )一流”高校建设名(míng )单公布；2018年9月，中国教育部印(yìn )发《关于加快建设高水(shuǐ )平本科教育 全面(miàn )提高人才培养(yǎng )能力(lì )的意见》；政府工(gōng )作报告则连续五(wǔ )年提到“双一流”建设，凸显高等教(🚘)(jiāo )育改(🎆)革的重(🚽)要性。

07全(😖)国政协(😐)委员朱(⏮)(zhū )鼎健(🕟)：

汪小(🏣)帆(fān )说(💢)：“我们(🙍)现在特(🎿)别关注(🌿)的(😀)就是(👺)怎(🚼)样能(🥂)(né(🗝)ng )够让(👻)青(🧕)年教师(shī )在我(wǒ )们自己的这个土壤(rǎng )里面成长为具有(yǒu )较高水平的教(jiāo )师，要确确实实以人才(cái )培养为中心，这(zhè )是大学最重要(yào )的功(gōng )能。

“经过大家合(hé )力浇灌，今天种(zhǒng )下的友谊合作之树(shù )将在(🚮)不久的(📚)将来枝(🔘)(zhī )繁叶(♋)茂，结出(📆)累累硕(📗)果。

“南宁(🛃)的(de )空气(🌎)质量非(🤡)常(cháng )好(🍏)，绿化程(🔗)度(🦁)很高(🕊)，在(🌧)这里(🧙)工(📩)作生(🥩)活(⚪)，让我深刻感受(shòu )到了(le )城在绿中，绿在城(chéng )中的美好。

全国(guó )政协委员、上(shàng )海大(dà )学副校长汪小帆认(rèn )为，提高教师队(duì )伍水平需要给(gěi )教师(shī )足够的开放性和教(jiāo )学压力，同时要(yào )注重青年教师的(🧛)培(péi )养(🚊)。

”兰州市(⛵)(shì )七里(😅)(lǐ )河区(🏘)市场监(🕺)督管理(🅾)局12315负责(☕)人欧海(🌇)玲(líng )12日(🎫)表示，企(✅)业(👬)(yè )夸(😪)大(📒)(dà )宣(🌶)传(🕡)、虚(💏)假(🍿)宣传，将面临严厉处罚(fá )。