警徽天职3

见朝代更迭而感(🐆)“旧(🖼)时王(wáng )谢堂前(qián )燕(🤱)，飞(fēi )入寻常(cháng )百姓家(♒)(jiā )”。

审(shěn )美能力(lì )的(🗺)培(⤴)养是循序渐进的，死(🤷)记(💈)硬背是基础，随着量(👿)的(de )积累，审美能(néng )力的(🔠)提(tí )高，生(shēng )活经验(yà(🚜)n )的增加(jiā )，所有背下(➡)的(🦆)诗句都会在恰当的(♉)时(🏙)间发出光芒。

无论“人(rén )闲桂花(huā )落，夜静春(💥)山(shān )空”之(zhī )谧静，“野旷(🔡)(kuàng )天低树，江清月近(🌰)人(👅)”之孤寂，还是“日出江(✅)花(🚪)红(hóng )胜火，春来江水绿如(rú )蓝”之(zhī )草长莺(🎮)(yīng )飞，“两个黄鹂鸣翠(👗)柳(📙)，一行白鹭上青天”之(📷)烟(🍞)花三月，都给我(wǒ )们(🎽)的平(píng )淡生活(huó )带来(🍈)了(le )远方的(de )诗意。

中国现(🍫)代五项运动协会供(🎟)图(🥋) 龚雨婷 摄

如今，背诵(🚢)古(🌸)诗成为(wéi )早教内(nèi )容之一，有的(de )家长认(rè(🎑)n )为这种(zhǒng )死记硬背完(📩)全是一种攀比心理(🥦)；(♓)有人认为这恰是对(🏽)孩(🆚)子早(zǎo )期诗歌(gē )启蒙的培养。

图为现(xiàn )代(🔥)五项(xiàng )国家队(duì )合(📉)影(🐧)。

春节期间，“会背几首(🔷)诗(🐾)？”成为走亲访友(yǒ(🕴)u )时展示(shì )孩子才(cái )艺(🏎)的必(bì )备话题(tí )。

为国(🌜)(guó )人而爱(ài )国，故有(✖)“黄(🎩)金百战穿金甲，不破(🌫)楼(😪)兰终不还”之豪迈。

每一句(jù )童年背诵的诗(🥦)(shī )句，都(dōu )会在记(jì )忆(🗳)深处重新绽放，让每(✳)一(😦)个吟诗的夜晚都变(🌌)得(🏌)美好而温暖(nuǎn )。

对于(yú )孩子来说，死(sǐ )记硬(🛎)背(bèi )的量要(yào )把握(💡)好(🙋)(hǎo )，不能引起孩子的(🧙)反(🕠)感。