霍比特人2:史矛革之战

这(🌴)中(zhōng )间(jiān )，每次快到(🔛)(dà(🔦)o )忍耐极限时，她都会(🚌)迅速(sù )离(lí )开(kāi )孩子(🥥)，把自己关在房间里刷(📞)手机。

“想(xiǎng )发火时，不(bú(🎩) )妨深呼吸三次，或者(🐻)出(⏫)去(qù )走(zǒu )一(yī )下；(⚓)又或者，滞后三分钟再(💔)与孩子说(shuō )话(huà )。

”精神(⛏)方面，精神状态不好，蔫(🍥)头耷(dā )脑(nǎo )、唯唯(🤪)诺诺(nuò )，甚至可能受到(📭)精神刺激(jī )。

小小妈的(📎)烦躁突然消散，姥姥的(🛥)话又浮(fú )上(shàng )心头(♟)，她(🍛)赶(gǎn )紧抱着孩子连(🖼)声道歉。

在(zài )小(xiǎo )小(xiǎ(🍍)o )去别屋玩玩具时，当了(🐥)一辈子小学老(lǎo )师(shī(📃) )的小小姥姥(lǎo )把小(🐵)小(🌮)妈叫到了厨房，让(rà(🚓)ng )她(tā )反(fǎn )思自己小时(🉑)候有没有被这么吼过(🎹)，这(zhè )么(me )吼孩子是否(fǒ(👠)u )有正面影响。

且随着(🐔)孩子年(nián )级(jí )的增长(📠)，她也逐渐接受了现实(😫)，“孩(hái )子(zǐ )到底是不是(💆)那块料，到三、四年级(😸)时就(jiù )能(néng )看个七(🤗)八成(chéng )了。

行为上，动不(🗒)动对孩(hái )子(zǐ )“吼叫”，将(🈳)遏制孩子的创造力。