机动警察 ova

”对(♐)于妈妈(⛎)指出(chū )的学习上的错(✔)(cuò )误，鹏鹏也不(bú )太同(🐌)意，“她(tā(🤞) )在上学的时候，能保证(👗)自己天(tiān )天作业都完(✝)成(chéng )得(🎆)完美无缺？每次考试(💁)都没(méi )有粗心大意？(🎴)这种要(🐭)求本身就是反(🌷)人类。

小(❓)(xiǎo )小妈妈自责不(bú )已(📽)，且也有了(le )更深刻的反(🎠)思(sī )：(🏄)之所以吼孩(hái )子，其实(🌠)还是(shì )在用成人的标(🔓)准(zhǔn )去(🎢)要求孩子。

“人对(🤞)自我的(📗)(de )判断其实来自(zì )于别(🥏)人的评价(jià )。

”昭昭妈说(🌦)(shuō )，昨天(✏)在辅导(dǎo )儿子数学作(💦)业时(shí )，孩子没有认(rè(😗)n )真审题(🕡)、概念(niàn )不清，她详细(👋)(xì )讲解一遍后，想拉着(🐎)孩子让(ràng )他复述巩固(⏬)，但孩子(📗)依旧不过(guò )脑子，随口(🏫)就(jiù )答错，没搞明(míng )白(🔕)。

对孩子(💝)以(yǐ )外的人都能温(wē(🚟)n )和有礼，一碰(pèng )到孩子(🌅)学习，就(💛)分裂出一个暴(💩)(bào )躁、(🕘)偏执的自(zì )我。

小小的(🎞)书(shū )写不好，小小(xiǎo )妈(🚱)忍耐了(🐗)几次(cì )就开始拍桌子(📺)(zǐ )，母女俩吵闹了(le )半个(⏰)多小时(🤪)才(cái )把作业写完。

“不会(❇)有哪次(cì )作业影响和(🐯)改(gǎi )变人生”，把(bǎ )作业(🈁)看成只(🚒)是学习的诊断手段(duà(🏵)n )，心态就会好(hǎo )一些。

从(♍)老家(jiā(🤨) )回来后，她开(kāi )始克制(🐯)自己的(de )脾气。

就第一(yī(👥) )天坚持(🏧)没吼，只是说话(🗝)带点讽(💡)(fěng )刺之类的，昨(zuó )天又(🐃)犯了。

”昭昭说，他希(xī )望(🥋)妈妈能(🚷)够和(hé )自己站在一条(🥈)(tiáo )阵线上，共同去(qù )对(👳)付作业(😢)这个(gè )“敌人”。