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应聘职教教师更(gèng )难了

他们(📱)有了(le )企(🎛)业职场经历后，再(zài )主动(🗞)转行到(💌)职(zhí )业教育，工作(zuò )能力(👼)和(hé )工(🍺)作意愿得到(dào )了双重强(✌)化，能够(🥨)更好地胜任专业(yè )教师(🏜)的岗位(🚖)要(yào )求(⚪)”。

成为线(xiàn )上抢课(kè )风暴(👵)“炮灰”的(🚯)刘欣捷就“蹭”过一门宪法(🎚)和法(fǎ(🛹) )理学导论课(👹)，“这种爆课，一(🤼)开门(mé(😲)n )就要去占座”。

但怎么才算(🍐)(suàn )有效(🙀)的“3年以上企业(yè )工作经历”？“3年(🔠)以上企(👕)业工作经(jīng )历”是在企业(🛂)(yè )待过(✔)3年即可，还是要求在技能(🗣)岗位(wè(🎅)i )上任职3年？孟(mèng )庆国认(🚙)为，关于(🔷)这部(bù )分的要求需要(yào )有进一(🚷)步的文(🍛)(wén )件来细(xì )化规定，“因(yī(🗽)n )为工业(🔍)、农业(yè )、制造业等每(🥙)个相关(🥀)(guān )专业之间都有(yǒu )差异(🏼)，教师的(🌟)企业经(jīng )历应该与所教(🕦)(jiāo )专业(⬜)直接挂钩(gōu )，是能够从事那个领(👜)(lǐng )域的(🈲)实践教学(xué )，而不是在企(🕛)业待过(🆎)(guò )就行。

经过3年(nián )工作后(🔝)，他们(men )会(🚌)对个人的职业生涯(yá )发(🧡)展有一(🖼)个更(gèng )现实的想法，如果此(cǐ )时(🎨)再去应(⏲)聘职(zhí )业院校教师，一方(💯)面(miàn )职(🚰)(zhí )业倾向更加(jiā )清晰和(💸)强烈，同(🔜)时又具有了一定的(de )工程(🏒)实践能(🗽)力(lì )，将更能胜任教育教(🥕)(jiāo )学工(🥜)作，更会(huì )有职业的成就(jiù )感。

所(🏗)以相关(♐)规定需(xū )细化到每个专(🔵)(zhuān )业”。

“许(😙)多应届毕(bì )业生刚工作(🛑)时(shí )总(🌅)体上职业选(xuǎn )择指向性(💯)不太明(🌶)晰，甚至是麻木的(de )。

与谭粤军不同(⏬)，北(běi )京(😘)大三学生张(zhāng )宇彤一开(🌹)始就(jiù(🔕) )有清晰(xī )的(de )规划，每每(mě(🕚)i )选课她(🍃)都祭出(chū )必杀技：拼人(💫)脉。

新(xī(🌥)n )华社伦敦2月24日(rì )电(记者(🦔)桂涛 杨(🎒)晓静)英(yīng )国首相特雷莎(shā )·梅(☝)24日说，将(🛂)(jiāng )推迟“脱欧”协议在(zài )议(👧)会下院(🤼)的最(zuì )终表(🌁)决，投票将在(📵)3月(yuè )12日(🙍)前举行。

应(yīng )聘职教教师(😷)更(gèng )难(📁)了