季佳熙和杨帆

摆(🥖)脱(🚨)内(🧥)容(🔕)上(🎨)的(👡)(de )贫(🔰)乏(📍)后(🔆)(hò(🆖)u )，奈(🏑)飞(fēi )从源头上掌握了优势。

顾明姐姐说：“这(zhè )压根就(jiù )是给家(jiā )长布置(zhì )的作业。

奈飞早已经不再是视频输(shū )出渠道(dào )，而成(chéng )为了高(gāo )质量内容供应商。

记者在采访中发(fā )现，家(jiā )长对于(yú )寒假作(zuò )业的态度会在一定程度上影响孩子的作业(yè )完成情(📗)(qí(🎺)ng )况(📇)。

家(🚻)(jiā(🤽) )长(🗻)应(🐏)该(🌈)正(🌑)确(🍏)认(🦅)识(🌯)实(📼)践(🍟)类(♍)作(🧟)业(🍳)的(💕)意义，而不(bú )只是关(guān )注孩子(zǐ )的学习成绩。

顾明则要每天在班级微信群(qún )打卡，通过照(zhào )片、视(shì )频等汇报学习英语和锻炼身体的情(qíng )况。

奈(nài )飞不断(duàn )扩充“内容产业世界战略”。

在完成作业(yè )的过程(chéng )中，有(yǒu )些动手(shǒu )能力较差的孩子的确会感到困难(🈵)，但(📢)家(🚾)长(🦉)(zhǎ(💦)ng )不(🆗)能(📜)因(♌)(yī(🕙)n )为(💉)着(🖊)急(🙍)(jí(📸) )或(🌒)怕(👞)麻(⛽)烦(🎪)就(📤)替(🖖)他做，也不必给孩子设置太(tài )高的要(yào )求，甚(shèn )至拿来(lái )别人的优秀作品要求孩子模仿，陪(péi )伴他一(yī )起简单(dān )完成即(jí )可。

“假期安排了走亲戚、旅游等(děng )计划，不想让(ràng )孩子带(dài )着作业出游，所以还是积压在几天(tiān )内完成(chéng )的。

作(zuò )业安排(pái )无序可能是(⤵)家(🎋)庭(🌵)教(➿)育(🧒)的(🏉)疏(🧔)忽(🕌)