嗜血菌株第二季

鹏鹏妈回顾(🎒)了陪(🏦)孩(há(🎮)i )子走的这(🏬)一路，总(zǒng )结了一个规(guī )律：一、二(😮)年级时(shí(🧟) )，总是“吼(hǒ(🤩)u )”孩子的坐姿和学(xué )习习惯；三、四(⛴)年(nián )级时(⏸)，总为(😷)(wéi )孩(⏰)子(zǐ )作业(👞)的对错上(shàng )火；到了五、六年级，能(🦃)把她(🧞)(tā )惹(🌗)急的，通常(🃏)是孩(hái )子的学习态(tài )度。

小小的书写(🧖)不(bú )好，小(🍷)小妈忍耐(🏎)了几次就开始(shǐ )拍桌子，母女俩吵(chǎo )闹了半个(📰)多(duō(🍂) )小时(🐹)才把作业(✳)写完(wán )。

”对于妈妈指出(chū )的学习上的(🍛)(de )错误(wù )，鹏(🕧)鹏也不太(🙊)(tài )同意，“她(tā )在上学的时候，能(néng )保证(🥞)自己天天(🚫)作业(🚳)(yè )都(💡)完成得完(😪)(wán )美无(wú )缺？每次考试(shì )都没有粗(🤫)心(xī(⛰)n )大意(👤)？这种要(🎖)求本(běn )身就是反人类。

比(bǐ )如怎样改(🍚)掉(diào )马虎(🉑)的习惯，怎(🔟)样(yàng )让孩子动感统合，眼睛看的和(hé )脑袋想的(🏍)，协调(🤳)表(biǎ(🦈)o )达到笔尖(📗)上(shàng )。

小小妈妈自责不(bú )已，且也有了(💨)更深(shēn )刻(💛)的反思：(🎈)之所(suǒ )以吼孩子，其(qí )实还是在用(yò(➕)ng )成人的标(🌲)准去(🏔)要求(🧦)(qiú )孩子。

本(🤔)报记者 赵(zhào )喜斌

”情绪(xù )上，家长的吼(😬)叫可(kě )能(🤴)造成孩子(🏍)(zǐ )焦虑、胆小、抑郁(yù )、晚上睡觉(👃)不踏实(shí(🐄) )等；心理(🏵)方(fāng )面，长期“吼叫”将降低孩子自信，厌恶学习。

“零(🛵)吼叫(🛸)？我(🅰)再试(shì )试(🌚)吧，争取(qǔ )再坚持七天看看效(xiào )果。

“根(🥑)本上还是(🙎)竞争和评(😛)价(jià )的‘指挥棒’指的(de )方向不对。