我叫mt 第二季

刘贵祥(xiáng )：我来简要回答一(yī )下这个问题。

最后(hòu )，魏(wèi )教授还强调，千万(📱)(wàn )不要用奖励的方(🖐)式(shì )去“鼓励”孩子阅(🙅)(yuè )读，而是要为他们(💞)(men )建立起一种认知：(🌐)阅读是日常生活的(🥙)(de )一部分，而且有趣(qù(🎊) )。

比方说，可以多(duō )问(📐)与生活相关的问(wè(🤤)n )题(tí )，帮他们把书里(🏻)(lǐ )的(de )内容和生活联(📙)系起(qǐ )来，这样书就(🔑)变得(dé )鲜活了，有利(🔕)于孩(hái )子理解。

另外，这(zhè )个查控系统在我们(men )攻坚(jiān )战的时候，千(qiān )军万(wàn )马涌到这条(🐙)道上来(lái )，发生堵塞(⛎)、运行(háng )不畅、信(🎪)息部分不(bú )准确的(🗺)现象是我们(men )必须克(🕳)服的。

假如(rú )孩子对(🤜)阅读一点兴(xìng )趣也(🐋)没有，家长又(yòu )要如(🌒)何培养他们的(de )兴(xì(💹)ng )趣呢？对此，本(běn )书(😝)(shū )也提出了不少建(🕹)议(yì )。

(《魏坤琳的科学(🌋)(xué )养育宝典》，魏坤(kūn )林著，中信出版集(jí )团)

另外，对于尚在(zài )发展(zhǎn )中的国漫市场(chǎng )而(🛑)言(yán )，还并未达到如(🥄)早(zǎo )已高度成熟的(🛃)日本(běn )动漫市场那(📔)般的细(xì )分程度，这(🌍)是第二(èr )个原因。

只(🍓)是买一(yī )堆书的话(🔅)，对其阅(yuè )读能力的(⏩)提升作用(yòng )不大，陪(🏢)伴和互动(dòng )才(cái )是(🌫)关键。

请问接下(xià )来(💾)人民法院将如何(hé(🚼) )加以解决？