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这次(🔟)(cì )调查还发现,针对民(🍰)众具(⚡)体(tǐ )的心理健康需求(📡),需求率最高(gā(🎛)o )的是“自(📧)我调(diào )节”知识(😒),有(yǒu )53.0%的受访者表示(shì(🚒) )“需要”,其(qí )后依次是“教(🏟)育孩(🌊)子”(46.3%)、“人际交往”((🚡)44.3%)、“心理(lǐ )疾(🔰)病防治”(34.1%)、“职业指(🖱)(zhǐ )导”(33.9%)和“婚姻”(28.9%)(🧐)。
此次报告聚焦我(wǒ )国(🌁)公务(🍈)员群体(tǐ )的心(🏤)理状况(👙),其中提到该群(🍟)(qún )体整体上心理(lǐ )健(🗒)康水平良好(hǎo ),但仍有(🚣)5%的人(🦆)焦虑水平比较高(gāo ),5.5%的(🍑)人抑郁水(shuǐ )平(🤱)比较高(♈),10.2%的(de )人压力水平(😆)比(bǐ )较高;处于中(zhō(🚡)ng )高等焦虑、抑郁和压(🍫)力水(✴)平的比例分别达到(dà(👛)o )35.2%、33.2%和52.2%。
调查发(fā(🚚) )现科技工作者(zhě )存在(🗂)丰富的心(xīn )理健康服(👣)务需(xū )求,但同时在寻(⛺)求服(🎇)务方面存(cún )在(🍾)着外部(⛷)与内(nèi )部困难(💬)。
中国(guó )科学院心理研(🍮)(yán )究所教授、国(guó )家(❓)公务(💯)员心理(lǐ )健康应用研(🛋)究中心主任祝(🎥)卓宏(hó(🐒)ng )称,课题组通(tō(🗞)ng )过调查分析中(zhōng )国公(⏭)务员工作(zuò )压力与心(📞)理健(🐗)(jiàn )康之间的关系,探讨(🤸)了重要的心理(🐿)变量——心理灵活性(📪)在(zài )压力源和心理(lǐ(🔣) )健康之间的中(zhōng )介效(🌥)应,并(👫)得(dé )出上述结(➖)果。
然而(🌴),若想真正(zhèng )摘(🤡)掉博士身上(shàng )“海归”或(🏦)“本土”的标签(qiān ),还需要(🕳)将两(🤵)(liǎng )者的人才评价体系(😿)并在一条轨道(👦)上。
(应受(shòu )访者要求(😑),于(yú )泽远、潘峰均(jun1 )为(🚹)化名)
”沈(shěn )阳师范大(🏮)学的(🚧)(de )应届考生张婉琳早早(✴)就查好了出分(😞)当天的“吉时”,却没(méi )想(🐳)到“吉时”也没助她梦想(🖥)(xiǎng )成(💛)真。
张婉琳(lín )的目标院(🎪)校是南京大学(🌃),参考(kǎ(🛁)o )往年南京大学(📎)(xué )的复试分数线(xiàn ),她(🎊)的总分够(gòu )了,英语的(🎖)单(dā(👖)n )科成绩却不够,在看到(🛣)成绩单的瞬间(🍗),她知(zhī )道“凉了”。
然而,若(🌯)想真(zhēn )正摘掉博士身(🎭)(shēn )上“海归”或(huò )“本土”的(✂)标签(🏥),还需要将两者的人才(💨)评价(jià )体系并(💥)在一条(tiáo )轨道上。
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一旁的姜映(🚻)初也点(😇)头,我刚(🖨)刚听说(✋)了你这一周发生的事情。