今生今世

资(🌏)(zī )料图：(📲)一只体长将近6米，重(chó(🦗)ng )约2.5吨的(de )巨(😤)大的(de )大白(🚥)鲨在夏威夷被一名潜(😂)水员抓拍(🍳)(pāi )到，这(zhè(📏) )条大白(bái )鲨被认为是(🍌)世界上最(🈺)大的白鲨(🎋)。

“老人回(huí )老家的(de )时候，5点半校内(🌧)托管班放(🐮)学，我们(men )也无法(fǎ )去接。

这种方式(🐅)出现在放(🏠)学之后，可以视(shì )为一种(zhǒng )社会(🛢)服(fú )务，家(🤹)长可以自(🍂)行选择参加(jiā )与否，这(⌚)样的(de )方式(🛄)对(duì )孩子(🎙)的身心健康、免除家(🐞)长(zhǎng )的担(🐱)忧(yōu )都有(🤤)益(yì )处。

中国青少年研(🥎)究中心研(🚣)究员孙(sū(👡)n )云晓表(biǎo )示，课(kè )后3点半的校内(🦈)托管班为(🍕)家长解决了(le )无法接(jiē )孩子的(de )难(🔹)题。

与张先(🆘)生一样，一些家长也(yě )选择了(le )“小(🧓)饭(fàn )桌”的(🔆)方式。

“晚上有饭吃，有老(lǎo )师照看(⚽)(kàn )孩子写(🎴)(xiě )作业，还(🛬)有做手工、读古诗(shī(💸) )等这样(yà(👯)ng )的活动(dò(🥙)ng )。

家长期待托管班要有(🥇)“获得感”

反(🔗)正都(dōu )要(🍅)去‘小饭桌’，还不如(👄)一下直接(➰)过去了(le )，也(🕍)不(bú )用想着(zhe )二次托管的事儿了(🦔)。

在与家长(🍜)的交(jiāo )流中，一些家(jiā )长同样有(🗜)类似的担(👁)忧。

“校内托管(guǎn )班内容(róng )相对比(✡)(bǐ )较单一(👆)，也就是写(➗)写作业，有的时(shí )候画(🧀)个(gè )画。