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刘正奎(kuí )说，原因可能是来自(zì )家庭与学校的(de )教育让儿童更多情况(kuàng )下是求助(zhù(🎧) )于家(jiā )长(😰)、老师以及亲戚朋(péng )友，或者(zhě )是儿童主观认为自己遭受(shòu )的暴力伤害并没有严(yán )重到(🥇)报警的程(🔃)(chéng )度。

银行用户是否为(wéi )低收入人(rén )士，将根据“多重效应收(shōu )入公共指(zhǐ )标(IPREM)”以及其家庭成(🏰)员判定(dì(💐)ng )。

发生在会场内外的(de )一幕幕场景，生动彰显了画出最大(dà )同心圆的民主(zhǔ )团结，汇聚了共襄(🚒)伟(wěi )业的(📧)磅礴(bó )力量(liàng )。

3、所有银行有义务(wù )为开户人(rén )提供基本服务，且不得捆(kǔn )绑其它产品业(🌥)务；

科(kē(🚈) )研人员进一步(bù )分析表明，当遭受暴(bào )力时，儿(ér )童的(de )通常做法也不尽相同(tóng )。

科研人(rén )员(🗿)分(fèn )析“遭(😫)遇暴力时采取(qǔ )不同做法的儿童的心(xīn )理状况”，结(jié )果发现，遭遇暴力时(shí )选择不同求助(🤶)(zhù )对象的(🧖)儿童在焦虑、抑郁、心(xīn )理韧(rèn )性上的得分存在显著(zhe )差异，遭遇暴力时选择一个人承受(🙊)(shòu )的儿童(🐛)在焦虑、抑郁(yù )上的得分最高(gāo )，在心理韧性上的得(dé )分最低。

以色(sè )列安全部队正对这(📞)一(yī )事件(📑)展开(kāi )调查(chá )。

4、银行可以拒绝向(xiàng )已有基本账户的客户(hù )开户。

相当一(yī )部分儿童遭遇(🚜)了多重(chó(📣)ng )虐待。

他们的(de )具体特征为：男生87人(rén )，占男生(shēng )总数(shù )的10.9%，女生64人，占女生(shēng )总数的9.2%；非寄宿(⛺)儿童134人，占(🐺)非寄宿(xiǔ )生总数的1.1%，寄宿儿童(tóng )16人，占寄宿生(shēng )总数的5.7%，非寄宿儿童(tóng )占比高于(yú )寄宿(xiǔ )儿(💣)童；“全留(⚾)守儿童(tóng )”即父母(mǔ )都在(zài )外打工的12人，占全留(liú )守儿童总数的10.0%，“单(dān )留守儿童”51人(rén )(母亲在(😼)外5人，父亲(🏬)在(zài )外46人)，占(zhàn )单留(liú )守儿童总数的12.0%，非留(liú )守儿童87人(rén )，占(zhàn )非留守儿童总数的9.3%，单留守儿(🤘)童占比相(🌃)对较高。