最后一封信

1998年，格桑德吉考入河北师范(fàn )大(👞)(dà(🤨) )学附属民族学院。

“我(wǒ )们(🤢)(men )为什么(🔚)贫(🏄)穷，是因为孩子们不识字(👍)、不(bú(🍫) )学(🌥)习。

但是现在来自美(měi )国(🗂)(guó )华盛(🚀)顿(🐩)有这样(yàng )一种似乎越来(🐍)越强烈的(🥐)共(gòng )识，而且是超越民主(😃)、共(gòng )和两党党派斗(dòu )争的共识(🕌)(shí )，不论经贸谈判(pàn )的结果如何，美(🥤)国都应(yīng )当(dāng )将中国视为一个战(📅)略(🚮)威(wēi )胁。

二是制定英(yīng )雄烈士保(🏮)护(🧛)法，彰显国家(jiā )保护英烈(🥉)的鲜明(🍺)导(💄)向，推(tuī )动全社会形成(ché(㊙)ng )崇尚英(🐚)烈(👩)、捍卫英烈、学(xué )习英(🎏)烈的良(❕)好(🥞)氛围。

她(tā )认(rèn )为，教育是(🌮)缩(suō )小这(🎸)一差(chà )距的关键。

那时(shí(🚹) )的帮辛乡小学，新的校(xiào )舍(shě )已经(🐬)建成，课(kè )程设置也(yě )更完善，但生(🐶)活(♊)(huó )条件依然很差。

在全国(guó )人(ré(🥑)n )大(😪)代表、西藏自治区墨(mò )脱县完(👌)全(🔩)小学副(fù )校长格桑德吉(🤫)的努力(🗨)下(💓)，帮辛乡门巴族孩子的升(🧕)(shēng )学(xué(❤) )率(🗻)从30%提升至100%，当地人称她为(🙀)孩子们(🐼)的(🎭)“护梦人”。

预警称，当(dāng )晚(wǎ(🌀)n )11时前，这些(😒)地(dì )区仍有遭(zāo )遇龙卷(🍧)风袭击的(de )危险。

“我们为什么贫(pín )穷(♍)(qióng )，是因为孩子们不识字(zì )、不学(🛑)习(🚂)。